河南省信阳市罗山高级中学2012高三生物滚动练习（四）【会员独享】.docVIP

2012罗山高级中学高三生物滚动练习（四） 1. 在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相关描述错误的是A．图中A和C是组成染色体的主要成分 B．人体细胞中，单体a的种类有4种 C．图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则 D．生物多样性的根本原因是A具有多样性2.呼吸商（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，实验结果如右图所示，以下叙述正确的是（ ） A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B．b点有氧呼吸强度比a点时大 C．为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点 D．C点以后细胞呼吸强度不随氧分变化而变化 3下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是（ ） A 果糖 斐林 砖红色 DNA 健那绿 绿色 淀粉 碘 蓝色 B RNA 吡罗红 红色 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色 酒精 高锰酸钾 灰绿 C 脂肪 龙胆紫 紫色 DNA 甲基绿 绿色 CO2 溴麝香草酚蓝 黄色 D 线粒体 健那绿 蓝绿 酒精 重铬酸钾 灰绿 RNA聚合酶 双缩脲试剂 紫色 4．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是 A．1：3 B．1：1 C．1：2：1 D．9：3：3：1 ．下图是具有两种遗传病甲、乙的家族系谱图，其中有一种遗传病的致病基因位于x染色体上，若Ⅱ-7不携带致病基因，相关分析错误的是 A．甲病是伴X显性遗传病 B．乙病是常染色体隐性遗传病 C．Ⅲ一8如果是一女孩，可能有2种基因型 D．Ⅲ-10不携带甲、乙致病基因的概率是2／3 mg 释放二氧化碳220 mg 5h释放二氧化碳110 mg 若该植物处于白天均温30℃，晚上均温15℃，有效日照12小时环境下，请预测该植物一天中积累的葡萄糖为 （ ） A．300mg B．480mg C．75mg D．380mg A．遗传信息传递规律——中心法则，也适用于原核生物 B．如图所示，真核细胞在蛋白质的表达过程中是边转录边翻译的 C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行 D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度 9.引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是(　　) ①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现　④人类的色盲　⑤玉米的高秆皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③ B．④⑤⑥C．①④⑥ D．②③⑤ 10某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定，并根据数据绘制了如右图所示的曲线。下列分析错误的是 ( ) A．0点到6点之间只进行呼吸作用不进行光合作用 B．6点、18点时光合作用速率等于呼吸作用速率 C．6点到18点之间光合作用速率大于呼吸作用速率 D18点到24点间植物体内有机物逐渐减少 11 孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其他品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代（F2）个体中，雌鱼均表现 “礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。 （1）“假说—演绎法”的一般步骤为：①提出问题→② →③ →④实验检验→⑤得出结论。 （2）在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，提出的问题是 。 （3）在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因 。 （4）在研究“礼服”性状遗传的③步骤中，具体内容是 。 （5）请用遗传图解（基因符号为A、a）表示③步骤中具体内容。 （6）根据你的研究，请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”＝ 。 （7）从分子遗传学的角度看，控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是