教科版五年级上册《民歌两首》教学设计.docVIP

《民歌两首》教学设计 教学目标： 1、在吟诵中体会民歌所表达的意思和情感，热爱民歌，热爱民间文学。 2、认识3个生字 教学重点： 体会民歌所表达的思想感情 教学难点： 体会民歌所表达的思想感情 课时安排：一课时 教具使用：小黑板民歌资料 教学流程： 引入： 情趣导入：播放两首民歌 出示目标：见教学目标 自学提示：反复朗读，体会诗歌 学生自学：学生自学，教师巡视指导 学生汇报，检查自学效果（含讨论）。 1、自由读歌词，听歌，然后说说两首民歌所表达的带给你的感觉 2、吟诵体会 3、歌唱体会 当堂作业： 再听两首同一时期的民歌。 学唱民歌 全课总结： 这两首民歌好听吗？你喜欢哪一首？谈感受 精品资料，你值得拥有！