山东省莱芜市张家洼一中八年级数学《平面图形的密铺》预习学案.docVIP

9.7（1）平面图形的密铺 一、学习目标： 1、了解平面图形的密铺的含义。 2、密铺需要满足什么条件？ 3、什么样的多边形可以进行密铺？ 二、自学提纲及指导： 请同学们观察课本53页、58页及下列图案并讨论：这些图案有什么共同特征呢？ 1、平面图形的密铺的含义：用 、 完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间 ， 地铺成一片，这就是平面图形的密铺。又叫平面图形的镶嵌。 2、探究什么样的多边形可以进行密铺。 动手来做一做： 准备：胶水、用硬纸板剪制出的颜色各异的若干形状、大小完全相同的任意三角形和四边形。 注意：各种图形拼接后要既无缝隙，又不重叠。 (1)用形状、大小完全相同的任意三角形能否密铺？试试看。 (2)用形状、大小完全相同的任意四边形可以密铺吗？ 观察你得到的图形并思考： (3)在用三角形密铺的图案中， 每个拼接点处有几个角？它们与这种三角形的三个内角有什么关系？ (4)在用四边形密铺的图案中， 拼接的边有什么关系？ 每个拼接点处的四个角与这种四边形的四个内角有什么关系？ 完成课本议一议。 三、重要知识规律总结： 1、用多边形进行密铺时，相拼接的边 ，每个拼接点处各个角的和等于 。 2、用同一种三角形和同一种四边形都可以进行密铺。 四、自己绘制知识结构图： 9.7（2）平面图形的密铺 一、学习目标： 1、知道什么样的正多边形能进行密铺。 2、并能用正多边形进行简单的密铺设计。 二、自学提纲及指导： 1、探究什么样的同一种正多边形可以进行密铺。自学课本55页及56页“议一议”之前的部分，思考： 如果仅限于用同一种正多边形进行密铺，哪几种正多边形可以呢？ 你能画出草图吗？ 判断的关键是：这种正多边形的一个内角的整数倍是否是 。 实际上，运用几种正多边形也能密铺，完成课本议一议。 三、重要知识规律总结： 1、密铺时应该把 的边拼在一起，拼接点处应组成一个 。 2、、如果只用一种正多边形密铺，那么只有 ， ， 和 可以密铺。 四、课堂检测 完成课本随堂练习 1、如果只用一种正多边形作平面图形的密铺，而且在每个正多边形的每个顶点周围都有六个正多边形，则该正多边形的边数为 。 2、用形状、大小完全相同的图形，不能进行密铺的是( ) A等腰三角形 B平行四边形 C正五边形 D 正六边形 3、已有正三角形形状的地砖，要选另一种地砖与正三角形地砖在同一顶点处作平面图形的镶嵌，则不能选的是（ ） A正方形 B正六边形 C正八边形 D正十二边形 2、请运用本节所学知识及前面知识设计一个图案。 1 用心 爱心 专心