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广东省2012届高中英语2轮总复习 专题4 第1课时信息匹配的阅读方法和解题步骤学案
信息匹配的阅读方法和解题步骤
(2011深圳第二次调研)
阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。
首先请阅读下列儿童读物的封面及基本信息:
A
Donald has lost his favorite toy lion and hes desperate to find it before bedtime. Mickey is on the case to help his Clubhouse friend, and with the help of the reader and a few handy Mouse tools, the bedtime mystery is solved.
(2011深圳第二次调研)
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B
Merry Christmas! Welcome to the Mickey Mouse Clubhouse, Mickey, Donald, Daisy, Goofy and Pluto. Ill tell two tales that teach valuable lessons about giving help. Join Mickey and Donald to the North Pole to help Santa fix his broken sleigh.
(2011深圳第二次调研)
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C
In this road story, Mickey and his Clubhouse friends find that every delay is not a bad thing when youre on the road to learning. In this simple story, children can predict repeated words and phrases and gain confidence.
(2011深圳第二次调研)
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D
Curious George and the man visit the zoo. A hungry George snatches a pail of bananas from the zoo keeper. Though he shouldnt have taken the bananas, George soon changes the zookeepers shouts to praise with his clever, helpful ways.
(2011深圳第二次调研)
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E
Curious George goes to a dog show and comes home with the winning dog. When George becomes curious about how many dogs are in the apartment, he invents a clever way to find it out. This early reader explores the concepts of counting and grouping.
(2011深圳第二次调研)
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F
Curious George and the man with the yellow hat put the doggies in a group.
Floppy dog, sloppy dog, doggies eating lunch. Kids will love this lovely, colorful book, bursting with every kind of dog imaginable!
以下是购书者对这些书籍的简要评论。请把简要评论与封面及基本信息匹配起来。
( ) 1. Curious George is interested in how many dogs are in the apartment while attending the show. He enjoys meeting them so much that he wants to take them home, and he did, which was hard
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