江苏省常州市七校2011-2012学年七年级历史上学期期末考试试题.docVIP

常州市七校2011-2012学年度第一学期期末模拟测试七年级历史试卷 一、单项选择题（每小题1.5分，共21分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。请将所选项的答案填在下列表格内） 1.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是A．国家统一问题??B．外族入侵问题C．中央集权问题?D．儒家思想问题河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现，曹操是什么时期的人 A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉 .公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志向”主要应该是 A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国 ①都是三国鼎立局面形成过程中的著名战役②都是历史上以少胜多的著名战役③都是曹操率军参加④都导致了三国鼎立局面的形成⑤都是正义的一方获胜 A.③④ B. ①④ C. ④⑤ D. ③⑤ 二、材料解析题（共3题，15题7分，16题12分，17题10分） 15．材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸” 材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 材料三：春秋争霸战争中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，孟子说：“春秋无义战。”……经过争霸战争，所谓周初八百国，到春秋中叶以后，就只存几十个诸侯国了。 请回答： 材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么？（2分） 结合所学知识，分析材料二中齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。（3分） （3）据材料三和所学知识，说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。（2分） 16．欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。 （旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人） 生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢？ 生B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上？ 生C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。 生D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁”、“礼”教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。 生A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下…… 请回答： （1）B、C、D分别代笔哪个学派的思想？“董爱卿”指谁？（4分） （2）商、秦灭亡的共同原因是什么？（2分） （3）汉武帝诏告天下的主要内容是什么？其根本目的又是什么？（4分） （4）写出汉武帝的治国思想对我国后世思想领域所产生的影响。（2分） 17．阅读材料，回答问题： “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”——曹操《龟虽寿》 （1）材料中的“壮心”指的是什么？（2分） （2）为了实现“壮心”曹操采取了什么措施？为其统一北方奠定基础的战役是什么？（5分） （3）从秦汉的统一到三国鼎立，这是否是历史的进步？用自己的话说明理由。（3分） 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共21分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。请将所选项的答案填在下列表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D D D B A A B D C D A C A C 二、材料解析题 15.（1）出现了诸侯纷争的局面。（2分） （2）①齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政。②齐国地近渤海，拥有山海渔盐的优越条件。③提出“尊王攘夷“的口号，积极开展对外活动（3分，每一点1分） （3）春秋时期的战争主要是为了满足奴隶主贵族掠夺土地、人口、财富的私欲，获得周天子过去的政治、经济特权。（2分） 16. （1）法家、道家、儒家（3分）；董仲舒（1分） （2）统治者实行暴政 （2分） （3）罢黜百家，独尊儒术 （2分）加强中央集权（或为了维护自己的统治）（2分） （4）使儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。（2分） 17.（1）统一中国（2分） （2）政治上：挟天子以令诸侯，招贤纳士；经济上：实行屯田（3分，每一点得1分）；官渡之战（2分） （3）是历史的进步（1分）；首先局部的统一为大统一奠定了基础，其次三国鼎立时期，各国社会环境相对安定，有利于经济的发展。（2分