贵州省遵义市习水县树人学校七年级数学《61 平面直角坐标系》学案.docVIP

PAGE  PAGE 13 用心 爱心 专心 6.1 平面直角坐标系第一课时 6.1-1 有序数对 学习目标 1、理解有序数对的概念，了解平面内的点与有序数对的关系。 2、利用有序数对确定物体的位置。 重难点 重点：有序数对 难点：用有序数对表示具体位置 课前预习 一、 阅读教材P39~P40的内容，回答下面问题： 二、独立思考： （1）确定直线上某一点的位置一般需要_________个数据，确定平面内某一点的位置一般需要_________个数据。 （2）某宾馆第四楼第1个房间的门牌为4-1，那么第五楼第10个房间门牌号应为_____。 （3）七年级3班座位有7排8列，王燕同学的座位是第3排第4列，简记作（3，4），张波同学的座位简记作（5，2），则张波坐在第______排第______列。 图? （4）如果影剧院的座位10排2号用（10，2）表示，那么（8，3）表示_______________。 课堂同步互动 探究一 例1：“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，如图?所 示的标志“ ”表示“怪兽”先后经过的几个位置，如 果用（1，2）表示“怪兽”按图中箭头所指的路线经过 的第三个位置，那么请你用同样的方法表示图中“怪兽” 经过的其他几个位置。