重庆市万州中学2012届九年级语文第二次月考试题.docVIP

重庆市万州中学2012届九年级语文第二次月考试题 （全卷共四个大题 满分：150分 考试时间120分钟） 得分分 评卷人 语言积累和运用（30分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是 （ ）（3分） A、妖娆(ráo) 成吉思汗(hàn) 风骚(sāo) 留滞(zhì) B、田圃(pú ) 强聒(guō)不舍 襁(qiǎng )褓 静谧（mì） C、亵(xiè)渎 骈(pián)进 蓑衣（suō）谦逊 (ｘùｎ)gù）莽莽（mǎng ）喑哑（àn）深邃（suì） ２、下列词语中有错别字的一组是（　　）（3分） A、剽悍　弥漫　憩息　鞠躬尽瘁，死而后已 B、摇曳　殉职　孤僻　己所不欲，勿施于人 C、讥笑　震摄　许诺　国家兴亡，匹夫有责 D、阑珊　累赘　停滞　生于忧患，死于安乐 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。 A．《从百草园到三味书屋》 B．《故乡》 C．《藤野先生》 D．《阿长与山海经》 6、语言运用（5分） 小红吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小红不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。 （1）小涛的言外之意是： （2分） （2）小红该怎样说才得体？ （3分） 7、综合探究。（10分） （1）学校准备组织开展一次全校性的读书活动。请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。（3分） （2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。（3 分） ① ② ③ （3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？（要求说出作家作品）请说明喜欢的理由，用一种修辞手法。（4分） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分，每空1分） 8．默写填空 ①更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》) ②莫道不消魂，帘卷西风，_______________________。（李清照《醉花阴》） ③ ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》） ④酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》） ⑤___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥ ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》） ⑦《渔家傲》中抒发了词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是： 三、现代文阅读(40分) 成功（19分） 什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。 但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： + + = 成功 “天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。 谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。 谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。 把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话