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生物
1.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:( )
①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
2.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )
A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与乙肝病毒
C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒
3.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于( )
A.两者R基团组成的不同 B.两者的结构完全不同
C.酪氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多~③中的叙述依次对应 ( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、脱氧核糖、乳糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
5.下列有关无机盐的叙述中,错误的是( )
A.无机盐是某些复杂化合物的重要成分
B.无机盐对维持生命活动有重要作用
C.无机盐是细胞中的能源物质之一
D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用
细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的,对这一过程的认识正确的是( )
A.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和选择透过性
B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和识别功能
C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵 A.不需要载体,消耗能量 B.需要载体,不消耗能量
C.需要载体,消耗能量 D.不需要载体,不消耗能量
8.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表
实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 1 mol·L-1KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z 1 mol·L-1醋酸溶液 无变化 细胞大小无变化 细胞大小无变化 对上表的推断或解释不正确的是( )
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色变浅
D.组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
1 加2%淀粉液 2 mL 2 mL 2 mL 2 加稀释唾液 2 mL 2 mL 2 mL 3 保温5 min 37℃ 100℃ 0℃ 4 滴碘液 2滴 2滴 2滴 5 记录结果 淡黄色 淡黄色 淡黄色 A.唾液淀粉酶在37℃时活性最高
B.温度对酶活性影响不明显
C.碘液对淀粉的显色反应不明显
D.保温前酶已催化淀粉水解
10.下列有关ATP的说法正确的是( )
A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B.人体细胞内储存大量的ATP
C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
D.高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用
A、B、C、D 4盆长势均匀的植物置于阳光下,A添加品红色(红光和蓝光)光照,B添加绿色光照,C隔品红色滤光片,D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后,各盆植物长势最好的是( )
A.⑤④③②① B.①④⑤③② C.②③①④⑤ D.①⑤④③②
14.细胞分化过程中,不会改变的是 ( ) ①细胞表面结构 ②细胞器的数量 ③蛋白质种类和数量 ④染色体数目 ⑤细胞核遗传物质 ⑥组成细胞的化学元素种类 ⑦基因表达的数目 ⑧细胞的功能
A.①③⑤⑥ B.②④⑥⑧ C.④⑤⑥ D.③⑤⑥
15..下列有关细胞凋亡的叙述中,正确的是: ( )
A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡
B.细胞死亡也可以称为细胞凋亡
C.细胞凋亡对机体可能造成伤害
D.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,由严格的遗传机制决定
16..下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液
C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液 D. 组织液→血浆→组织液→靶细胞
淋巴
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