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授 课 计 划
(—学年度第 学期)
专业班级: 人 数:
课程名称: 计划学时: 72
选用教材: 主讲教师:
课程培养目标:通过本课程学习,要求学生掌握需求和供给理论、
消费者行为理论、生产者分析理论、成本分析理论、完全竞争市
场理论、不完全竞争理论、生产要素理论、市场失灵和政府干预、
国民收入核算、IS-LM模型、总需求和供给模型、宏观经济政策、
通货膨胀和失业理论、经济增长和经济周期理论等,并能用相应
理论分析教基本的实际经济问题。
教学参考书:
(美)曼昆.经济学原理.北京:机械工业出版社,
教研室主任: 系主任:
2009年2月22日
一、 理论教学
周 教学重 学 备
章(节)次、课题 教学目的要求 作业
次 难点 时 注
1 第一章 经济学的研究 经济学的基 2
关于经济学 对象和内容 本概念和分
经济学的基本 析方法
概念
经济学的基本分析
方法
2 第2章 需求变动与需求量的 需求弹性及 2 需 求
需求与供给 变动的区别,需求弹 其应用,供 弹 性
性及其应用,供求平 求分析的应 及 其
衡与供求定理;供求 用 应用,
分析的应用。
3 第3章 边际效用递减规 边际效用递 2
消费者行为理论 律与边际替代率递减 减规律与边
规律的内容及应用 际替代率递
边际效用分析与 减规律的内
无差异曲线分析的消 容及应用
费者均衡条件
消费者均衡的应用
4 第4章 长期与短期,短期生 边际报酬 2 边 际
生产者行为分析 产函数与长期生产 递减,边际 报
函数,边际报酬递 技术替代 酬 ,
减,边际技术替代率 率递减 边 际
递减,规模报酬和规 规模报酬 技 术
模经济、 和规模经 替 代
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