高一英语 Unit8 Communication Workshopand Culture Corner导学案 北师大版.docVIP

Unit 8 Communication Workshop and Culture Corner（10） 寄语：A clean hand wants no washing. 身正不怕影子斜。 Learning aims: 1.Improve reading ability 2.Write a short passage Learning difficult points: 1.Practise understanding difficult words in a reading text. 2.How to improve the ability of writing. Learning Steps: Step 1 单词点击（A级） 1.员工，全体工作人员 遮蔽，庇护所 3.目的地 交换，互换 5.影响 .运输，运送 7.不利，不利条件 .哲学 9.边界，限度 .行人 Step 2 词组汇总（A级） 1.空调车 2.四星级酒店 3.有经验的教师 4.…的产地/栖息地 5.生存技能训练 6.生火 7.优点和缺点 8.把…和…联系起来 9.特别，尤其 10.对…有影响 Step 3 阅读The Silk Road(丝绸之路)，写出下面英语句子（B级） 1.今天一个特别的地区与丝绸之路的名字紧密相连。 2.丝绸之路是19世纪得到其名的，当时德国的一位地理学家认为，罗马人是通过这条路从中国得到丝绸的。 3.今天新疆维吾尔自治区仍然是一个国际化的十字路口，来自周边国家的商人和世界各地的游客定期在那里见面。 4.佛教沿丝绸之路从印度传播到中国，并对中国的文化产生巨大的影响。 Step 6 书面表达（C级） 注意：1.必须包括所有内容要点，可适当发挥；2. 词数：100左右. 自己动手写一下吧： 假设你是李华，你的英国朋友Tom听说你校学生正在开展研究性学习活动，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习活动的前后你的学习情况的变化。 过去 现在 课堂 老师讲解知识点，学生听讲、做笔记 老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。 课后 完成大量的作业 丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查信息。