全国新课标卷数学文科双向细目表.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 全国高考数学（新课标）知识双向细目表（文史类） 考试内容 能力层次 高考要求 07年 08年 09年 10年 11年 12年 备注 集合与集合运算 理解 有关集合的概念和意义 掌握 有关术语和符号，能正确地表示出一些简单的集合 1(不等式） 1(有限集） 1(绝对值不等式与有限集） 逻辑联结词四种命题及其相互关系 逻辑联结词或. 且 非的含义;四种命题及其相互关系 全特称命题的否定 4(全特称命题的真假） 充分条件与必要条件 充要条件的意义 映射与函数 有关概念 函数的定义域·解析式·值域 抽象函数 函数的单调性 判断一些简单函数单调性的方法 函数的奇偶性 能利用函数的奇偶性与图象的对称性的关系描述函数图象 14（二次函数是偶函数求字母） 16（奇偶性求和） 二次函数 解决有关数学问题 21（2）（二次函数最值及解含参二次不等式） 指数函数与对数函数 指数函数与对数函数的概念图象和性质 11（指对都有的不等式） 函数的图象 有关概念,利用特值、单调、周期、奇偶判断 12（画图象求最值） 12（综合周期、奇偶绝对值画图求交点个数） 零点与方程 有关概念，会求零点区间、个数 10（求零点区间） 利用函数知识解应用题 应用函数知识解决实际难度问题 18（1） 函数的综合问题 综合运用函数知识解决数学问题 9（奇偶与指数不等式结合）12（图象与对数运算结合） 推理与证明 数列的概念 数列、通项公式的概念 由Sn求an的公式 等差数列 等差数列的通项公式，前n项和公式 16（基本量求d） 13（通项应用） 8（性质应用） 17（求完通项、和后求和最值） 17（2） 等比数列 等比数列的通项公式，前n项和公式 6（等比性质） 8（和与项的比） 17（1） 14（由和求公比） 数列的综合应用 差比裂项求和 有关概念及解决实际问题 12（求和） 三角函数概念公式 任意角的正弦、余弦、正切的定义，用三角函数线表示正弦、余弦和正切;同角三角函数的基本关系式;正弦、余弦的诱导公式 7（用到定义） 和差倍公式 通过公式的推导，了解它们的内在联系，从而培养逻辑推理能力 9（二倍角、和差公式约分，含π/4的） 11（二倍角化为二次函数求最值）17（1） 7、11（用到） 求值 图象与性质 会用三角函数线画正弦函数，正切函数的图象，由诱导公式画余弦函数的图象;理解它们的性质; 会用五点法 3(一个半周期闭区间上图象） 6（由定义得解析式并判断图象） 11（单调区间、对称轴） y=Asin(ωx+Φ)的图象 A、ω、Φ的物理意义 16（由图象求ω、Φ进而求值） 9（由图象求ω、Φ） 用五点法画函数y=Asin(ωx+Φ)的简图 图象变换 三角最值及综合应用 利用三角知识求范围最值 运用所学三角知识解决实际问题 正余弦定理 正弦定理、余弦定理，并能运用它们解斜三角形 17（实际测量，用字母表示） 17（实际测量求值） 16（解三角形求线段长） 15（解三角形后求面积） 向量、向量的加法与减法、实数与向量的积 了解 共线向量，平面向量基本定理 向量，向量共线的充要条件，平面向量的坐标 9（共线条件） 向量的几何表示，实数与向量的积，向量加法与减法，平面向量的坐标运算 4（线性运算的坐标表示） 数量积 用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直等问题 2（用数量积坐标运算求夹角） 平面向量的数量积及其几何意义;向量垂直的条件 5（由垂直求字母） 7（由垂直求字母） 13（由垂直求字母，非坐标） 向量综合 综合 不等式的概念性质 不等式的性质 不等式证明 分析法、综合法、比较法证明简单的不等式 均值不等式 并会简单的应用; 解不等式 二次不等式、简单的分式不等式的解法 7（二次不等式解法，三个范围公共解） 21（2）（讨论解含参二次不等式） 绝对值不等式 不等式|a+b|≤|a|+|b| 简单的绝对值不等式的解法 不等式的应用 灵活运用 20（1）（1次比2次型不等式求范围） 直线方程及位置关系 直线的倾斜角和斜率 20（斜率取值范围，化为不等式问题） 两点斜率公式:一点和斜率求出直线方程的方法;点斜式、两点式和一般式，熟练求出直线方程.两条直线平行与垂直的条件，两条直线成的角、点到直线的距离公式，两条直线的位直关系 线性规化 简单的线性规划问题，线性规划的意义 二元一次不等式表示平面区域，简单线性规划问题 10（线段点到原点距离） 圆的方程 圆的标准方程和一般方程 5（求关于直线对称的圆） 13（求圆的方程） 20（1）（由三点定方程） 20（1）（结合抛物线条件求圆的方程） 圆与圆 16（外切） 直线与圆 直线与圆的位置关系 21（交点个数，结合向量共线类似椭圆问题） 20（2）（分成弧的比） 20（2）（结合OA