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5 参数估计 点估计 区间估计 单一总体均值的区间估计 本章的学习目的 抽样与抽样分布是推断统计的基础。 统计推断就是根据样本的信息，对总体的特征作出推断，包括参数估计和假设检验。 参数估计是在抽样及抽样分布的基础上，根据样本的统计量来推断总体参数。 一个总体参数的估计，两个总体参数的估计，样本容量的确定。 区间估计的内容 被估计的总体参数 基本概念 常用的估计量，样本平均数、样本方差、样本比率。 点估计：用一个点（数）估计未知参数。优点：简单，能够明确的估计总体参数。缺点：其误差与可靠性不得而知。 区间估计：用一个区间估计未知数，把未知参数估计在某两界限之间。样本统计量加减抽样误差。 点估计 点估计：从总体中抽取一个样本，根据该样本的统计量对总体的未知参数作出一个数值点的估计。例如：用样本均值作为总体未知均值的估计值。 点估计没有给出估计值接近总体未知参数程度的信息 点估计的方法：矩估计法、顺序统计量法、最大似然法、最小二乘法。 点估计– 举例 估计一个班学生的考试成绩平均分数。 抽取一个随机样本，其平均数是80分。 用80分作为全班同学的考试分数。 区间估计 区间估计：根据一个样本的观察值，给出总体参数的估计范围。 需要给出总体参数落在这一区间的概率。 例如：总体均值在（50,70），置信度为95%。 落在总体均值某一区间内的样本 置信水平 未知总体参数落在区间内的概率 表示为 (1－? )置信水平 ? 是参数不落在区间内的概率 通常取值 99%, 95%, 90% 即? =0.01, ? =0.05, ? =0.10 对应的 Z 值分别为：2.58，1.96，1.645。 区间与置信水平 影响区间宽度的因素 区间的宽度  影响因素 1. 标准差（数据离散程度） ? 2. 样本容量 n 3. 置信水平 (1－?) 估计量优劣的标准 无偏性：估计量的数学期望等于被估计的总体 估计量优劣的标准 有效性：一个方差较小的无偏估计量称为一个更有效的估计量。例如，与其它估计量相比，样本均值是一个更有效的估计量。 估计量优劣的标准 相合性：随着样本容量的增大，估计量越来越接近被估计的总体参数。 区间估计的内容 总体均值的区间估计（σ2已知） 1. 假定条件： ? 总体服从正态分布，且总体的方差（σ2）已知； ? 如果总体不是正态分布，n≥30时，可以由正态分布来近似。 2. 使用标准正态分布统计量 ； 3. 总体均值 在（1-?）置信水平下的置信区间为： 正态总体（σ2已知） 非正态总体 / 大样本（σ2已知） 举例－大样本方差未知 一家保险公司收集到由36个投保人组成的随机样本，得到每个投保人的年龄数据，试确立投保人年龄90%的置信区间。 举例－大样本方差未知 小样本的估计方法 单一总体均值区间估计总结 样本容量的确定－估计总体均值 样本容量的确定－影响因素 样本容量的确定－计算 样本容量的确定 * * 统计方法 统计描述 统计推断 参数估计 假设检验 点估计 区间估计 区间估计 总体均值的 区间估计 总体比例的 区间估计 总体方差的 区间估计 两个总体 均值之差 单一总体 ? ?已知或大样本 ? ?未知且小样本 的抽样分布 点估计的最大好处：给出确定的值点估计的最大问题：无法控制误差 68.27% 95.45% 99.73% 置信区间 样本统计量 置信下界 置信上界 区间估计 总体均值的 区间估计 总体比例的 区间估计 总体方差的 区间估计 两个总体 均值之差 单一总体 ? ?已知或大样本 ? ?未知且小样本 该种零件平均长度的的95%的置信区间为 （21.302,21.498）。 该大学全体学生平均每天参加体育锻炼 的95%的置信区间为（24.824,27.176）。 32 45 48 45 39 34 50 48 34 38 49 39 40 44 36 39 28 34 24 47 54 45 53 42 33 31 43 46 42 36 44 36 27 39 35 23 由于总体方差未知，但为大样本，所以可用样本方差来求总体方差。总体方差? 2可由样本方差 s 2 代替。 投保人平均年龄90%的置信区间是(37.37, 41.63)有90%的把握说总体平均值落在这个区间。 总体各单位标志值的差异程度（即标准差的大小）： ? 越大，所需样本容量越多； 推断的可靠程度，即置信度：对可靠程度要求越高，所需样本容量越大； 允许的极限误差△的大小：△ 越大，所需样本容量越小； 抽样方法和抽样组织方式：重复抽样比不重复抽样所需样本容量要多；类型抽样比简单随机抽样所需样本容量多。 *