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- 2015-09-18 发布于安徽
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2010年 9月 外语教学 Sept. 20 10
第 31卷 第 5期 Fore ig n Lang uag e E du cation Vo.l 31 No. 5
田小玲, 田建国
(西北工业大学 人文与经法学院 陕西 西安 710072)
: 利用测试手段采集了反映学习者听力和写作技能的数 材料, 借助数理统计手段分析了学习者听力技能与写
作技能的相关性多元回归分析显示了写作技能对听力技能的预测能力文章对数 进行了解释和分析, 并指出了
其对我国外语教学的启示作用
: 听力技能; 写作技能; 相关性; 多元回归分析
: H 319 : A : 2010)
A bstrac t: Th is paper fo uses on investigating the relationship between li
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