辽宁省普兰店二十七中九年级物理《12.5 牛顿第一定律》学案.docVIP

普兰店市第二十七中学2011—2012学年上学期初三物理第12章学案 第十二章 运动和力 第5节 牛顿第一定律 课时： 授课教师： 授课时间： 教师寄语：在以实验事实为依据的基础上进行科学的推理，你就会有新的发现。 学习目标： 1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象 ； 2.知道牛顿第一定律的内容； 3.了解力是改变物体运动状态的原因 学习重点：牛顿第一定律的理解 学习难点：惯性的认识 学习过程： 一、牛顿第一定律 提出问题：亚里士多德与伽利略的“辩论”：维持运动需要力吗？ 亚里士多德——如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。 伽利略——物体的运动并不需要力来维持。 我同意亚里士多德的观点，因为 。 我同意伽利略的观点，因为 。 自学课本45页的探究实验，小组讨论回答一下问题： 本实验装置设计的意义是什么？实验有什么条件？ 每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，为什么？ 选择三种不同的材料，目的是什么？ 几次实验中是否需用同一辆小车？ 参考课本所示进行实验，记下每次小车停下时的位置，填入下面的表格中。 表面状况 阻力大小 小车运动的距离S∕m 毛巾 棉布 木板 结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小的越 。 推理：如果运动物体不受力，它将 。 5、牛顿总结伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律： 二、惯性 1.自学课本48页惯性部分，并小组讨论试着解释“想想做做”上的相关内容。 叫做惯性，牛顿第一定律也叫 。 火车沿直线匀速行驶，坐在车上的乘客竖直向上抛出苹果，苹果会落回手中吗？ 用力击打一摞棋子中最下面一个，情况会怎么样？ 2.小组讨论为什么汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样？ 3. 阅读“科学世界”部分说说你对交通安全的认识。 三、随堂练习 1. 关于牛顿第一定律定律的说法正确的是（ ） A．牛顿第一定律是直接实验的结果 B．牛顿第一定律是对伽利略等前人研究成果的继承和发展 C．牛顿第一定律是对亚里士多德说法的肯定 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但将来总有一天可以用实验验证。 2. 子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ） A．子弹受到火药的推力 B．子弹受到惯性力的作用 C．子弹具有惯性 D．子弹的惯性大于它受到的阻力 3. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A．在市内限速是由于速度越大，惯性越大，容易造成事故。 B．静止的物体没有惯性 C．物体处在完全失重的状态下，如在太空的飞船内的物体没有惯性 D．不存在没有惯性的物体 4. 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面的是（ ） A．赛车在转弯时滑出赛道 B．人踩在西瓜皮上会滑到 C．用手拍掉衣服上的灰尘 D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾 5.下列现象中由于惯性造成的是（ ） A．向上抛石块，石块出手后会上升的越来越慢 B．向上抛石块，石块会最终落回地面 C．在百米赛跑中运动员不能立即停在终点上 D．船上的人向后划水，船会向前运动 6.下列事件中不能用惯性知识解释的是（ ） A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处 C．踢出去的足球最终会停下来 D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 7.下列事件中，属于防止惯性的是（ ） A．跳远运动员在起跳前要助跑 B．为了安全行驶，汽车不能超载 C．拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉 D．停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离 四、达标检测 1、让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度不同的水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是因为 ，得到的结论是：水平面