高中化学《元素周期律》学案13 新人教版必修2.docVIP

第二节 元素周期律 （第二课时） 【学习目标】 1、结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系 2、能够以第3周期元素为例，说明同周期元素性质的递变情况 3、认识事物变化由量变引起质变的规律 【重点难点】 元素金属性、非金属性的周期性变化；元素周期律的意义 【课前预习】 1、随着原子序数的递增，原子的核外电子排布呈现 的变化；随着原子序数的递增，元素的主要化合价呈现 的变化；随着原子序数的递增，元素的金属性和非金属性呈现 的变化。 2、金属单质与水或酸反应（非氧化性酸）置换出氢气越容易（反应的程度越剧烈），表明元素的金属性 ，金属最高价氧化物对应水化物的碱性越强，表明元素金属性 。。 3、非金属单质与氢气化合越容易，形成气态氢化物越稳定，表明元素非金属性 ，非金属元素的最高价氧化物对应水化物的酸性越强，表明元素非金属性 。 【学习探究】 探究1、Na、Mg、Al的金属性强弱 【思考】我们可采用怎样的方法来验证Na、Mg、Al的金属性强弱？ 【实验】Na、Mg、Al与滴有酚酞的水反应（其中Mg、Al还要与沸水反应），观察现象。 现象： 1.Na在常温下，与水剧烈反应，浮于水面在水面四处游动，同时产学生大量无色气体，溶液变红。 2.Mg在常温下，与水的反应无明显现象；加热时，镁带表面有大量气泡出现，溶液变红。 3.Al在常温或加热下，遇水无明显现象。 写出有关的方程式： 、 。 【思考】请大家预测一下，Mg、Al分别与稀盐酸反应时，现象是否会相同？应该有什么区别？ 【实验】取一小段镁带和一小片铝，用砂纸磨去它们表面的氧化膜，分别放入两只试管，再各加入2mL1mol/L的盐酸。观察反应的现象，填写下表： Mg Al 现象 化学方程式 【思考】Na、Mg、Al的最高价氧化物的水化物的性质怎样呢？ 结论：通过上述实验和讨论，可知Na、Mg、Al的金属性： 。 探究2、Si、P、S、Cl的非金属性强弱 【思考】我们可采用怎样的方法来验证Si、P、S、Cl的非金属性强弱？ 【投影展示】 硅、磷、硫、氯的性质比较 性质 Si P S Cl 非金属单质与氢气反应的条件 高温 磷蒸气与氢气能反应 须加热 光照或点燃时发学生爆炸而化合 最高价氧化物对应水化物的酸性强弱 H4SiO4 弱酸 H3PO4 中强酸 H2SO4 强酸 HClO4 比H2SO4更强的酸 由上述资料可知Si、P、S、Cl的非金属性强弱关系为： 。 通过对Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl性质的比较，我们可以得出： 【结论】对其他周期元素性质进行研究，也可以得到类似的结论，即：同一周期从左往右，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。 探究3、元素周期律 1、定义：元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化，这一规律叫做元素周期律。 ④ 的周期性变化。 3、元素周期律的实质： 。 【课堂总结】 【当堂达标】 1、下列说法正确的是 ( ) A．Na、Mg、Al还原性依次减弱 B．HCl、PH3、H2S稳定性依次减弱 C．NaOH、KOH、CsOH碱性依次减弱 D．O2－、Cl－、Ca2+半径依次减小 2、甲、乙两种非金属比较，能说明甲比乙的非金属性强的是 （ ） ①甲比乙容易与H2化合 ②甲单质能与乙阴离子发生氧化还原反应 ③甲的最高价氧化物对应水化物的酸性比乙的酸性强 ④与某金属反应时甲原子得电子数比乙得的多 ⑤甲单质的熔沸点比乙的低 A.只有④ B.只有⑤ C.①②③ D.①②③④ 3、元素周期律的实质是（ ） A.相对原子质量逐渐增大 B.核电荷数逐渐增大 C.核外电子排布呈现周期性变化 D.元素的化合价呈现周期性变化 4、已知X、Y、Z为三种原子序数相连的元素，最高价氧化物对应水化物的酸性相对强弱是：HXO4＞H2YO4＞H3ZO4。则下列说法正确的是（ ） A.气态氢化物的稳定性：HX＞H2Y＞ZH3 B.非金属活泼性：Y＜X＜Z C.