高中政治 《收入分配与社会公平》导学案 新人教版必修1.docVIP

第七课《收入与分配》导学案第2课时 《收入分配与社会公平》 【学习目标】--------明确目标 有的放矢 1、了解社会公平的重要表现，识记收入分配公平的含义及意义。 2、理解我国实现收入分配公平的举措，并联系生活实际分析说明。 3、理解效率与公平的关系，理解当前我国处理效率与公平的政策措施。 【导学案】--------把握基本 夯实基础 1、如何理解收入分配公平？为什么要实现收入分配公平？如何实现收入分配公平？ 2、什么是效率？效率和公平的关系如何？如何正确处理效率与公平关系？ 【诱思案】--------合作探究 理解运用 1、在综合探究课上，某班就建立和谐社会应如何正确看待效率与公平的关系展开了激烈讨论。甲认为：当前社会主义的收入分配要“更加注重社会公平”，要消除收入差距，平均分配。乙则认为：公平的分配不在于没有差距，只要差距不引起两极分化，能给人们以激励，使经济具有活力和效率，就仍是公平的分配。 你同意这两位同学的观点吗？理由。 (2)效率和公平具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率，鼓励一部分地区和个人先富起来，因此存在收入差距是理所当然的；但同时，国家要通过税收等经济手段和法律手段，把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的两极分化，更加注重社会公平。所以乙的观点是正确的。 2、材料一： 1978年以来，市场化改革打破了过去的平均主义大锅饭，使我国的现代化建设取得了巨大的成就，人民生活水平得到了大幅度提高，国家整体进入“小康社会”。然而近年来，“市场化改革”却也遭到了一些人的质疑甚至激烈的批评。我们过去所推进的“市场化改革”强调效率过多、强调公平不足。先富起来的一部分人并没有像改革开放所希望的那样带领更多的人共同富裕。 材料二：从1997年到2007年，我国劳动者报酬占GDP的比重从53 .4%下降到39 .74%；而在发达国家，劳动者报酬占GDP的比重大多在50%以上。 材料三：近几年来，大企业特别是金融业领域高管与广大职工的收入差距明显扩大，央企管理层年薪动辄数十万、数百万甚至上千万，而大多数员工月工资一两千元，差距悬殊。据不完全统计，近两年因收入分配和保险福利问题引发的劳动纠纷占劳动纠纷的65%以上，已经成为影响社会和谐稳定的重要因素。 （1）材料中反映出我国当前的经济发展中存在什么问题？ （1）①由材料一可以看出，虽然市场化改革带来了经济的快速发展，但是过于注重效率而忽视公平导致了收入差距的不断扩大； ②由材料二和材料三我们可以看到，劳动报酬在GDP中的比重下降，与发达国家相比存在较大差距，我国国内收入分配存在较大差距，影响了社会的稳定，不利于经济的发展。 （2）运用收入分配和社会公平的知识分析如何解决材料中所反映出来的问题？ （2）①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 ②要坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； ③要提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制； ④再分配要更加注重公平，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，强化税收调节，建立健全社会保障体系。 【达标检测】------反馈检测 巩固所学 1、甲、乙两人分一块蛋糕，两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就可能解决了。这故事启示我们（ ） A．既要落实分配政策，又要提倡奉献精神 B．既要保证生活需要，又要合理拉开差距 C．合理的分配机制有助于协调人们之间的利益关系 D．按劳分配原则是社会主义个人消费品的分配原则 2、《人民日报》曾发表题为《寻求经济市场化与社会公平的均衡》指出，社会公平与市场化是兼容的，我们应该寻求二者之间的最佳结合点，学会在社会公平和市场化两个“鸡蛋”上跳舞，而不要把任何一个“鸡蛋”打破。要在经济市场化的条件下实现社会公平（ ） ①必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济地位平等的新格局 ②必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③必须保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重 ④既要充分发挥市场调节的基础性作用，又要加强国家的宏观调控。 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 3、党的十七大报告中首次提出：逐步提