借助赏析优化英文诗歌教学.pdfVIP

文 科 教 学 探 索 篝 麓 健 健 蔫 纛 纛 纛 警 刘 建 (如皋市实验初中，江苏 南通 2265~) 摘 要：在英语教学中，运用赏析的教学策略可以增进学生对英文诗歌的文化理解 ，具体操作方法有赏析诗 歌字词特点，感受诗情画意；赏析诗歌写作方法，感悟诗歌魅力等。 关键词：初中英语教学；英文诗歌；品读与欣赏 中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1009—010X【2013)02—0038一o4 一 、 问题的提出 鉴赏诗歌。 译林版 《牛津初中英语》教材7B第六单元的阅读部 《英语课程标准解读》(教育部，2002)中指出：在基础 分编排了诗歌，这是译林版 《牛津初中英语》六册教材中 教育阶段，英语教学中的文化教学至少应该包括两个方面 唯一编排诗歌的单元，成为了教材的一个亮点0三首短诗 的内容，一是文化知识的传授，一是跨文化意识的培养。诗 从不同角度描写了三个不同的宠物，尽管在写