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- 2015-09-19 发布于江苏
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多媒体技术在初中物理教学中的运用.pdf
多媒 体 技 术 在 初 中物 理 教 学 中 的 运 用
周战营
(武 陟县西陶镇初级中学 ,河南 武陟 454950)
物理是一 门 自然科学 .它来源于 自然生活 .是人们在几 学习兴趣 。多媒体改变 了传统教学中的粉笔加黑板 的单一的
千年的生产生活实践 当中总结归纳 出来 的一些 自然规律和 表现形式 ,能将抽 象 、生涩 、陌生 的知识直观化 ,形象化 ,让
科学定理。人们通过物理学的学 习和动脑思考 ,把物理 中的 学生学得轻松快乐 。调动学生的学 习兴趣和学习积极性。
自然规律和科学定理再次应用于社会生活实践当中,对我们 一 、 有利于提供感性材料 。加速认知进程
的生活带来很多的方便 ,解决很多的实际问题 。但是物理的 物理是一门 自然科学 ,有许 多摸不着 、看不到的现象 .学
抽象性必须通过一定的方法来解决 ,使抽象的问题具体化 , 生对那些抽象的概念和现象缺少丰富的感性认识 ,很难理解
使复杂问题简单化 。在初 中物理课堂教学 中,实验是教学的
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