高中数学 第四章第05课时任意角的三角函数（定义）教师专用教案 新人教A版.docVIP

第五教时 任意角的三角函数（定义） 目的：要求学生掌握任意角的三角函数的定义，继而理解(角与(=2k(+((k(Z)的同名三角函数值相等的道理。 过程：一、提出课题：讲解定义： 设(是一个任意角，在(的终边上任取（异于原点的）一点P（x,y） 则P与原点的距离（图示见P13略） 2．比值叫做(的正弦 记作： 比值叫做(的余弦 记作： 比值叫做(的正切 记作： 比值叫做(的余切 记作： 比值叫做(的正割 记作： 比值叫做(的余割 记作： 注意突出几个问题： ①角是“任意角”，当(=2k(+((k(Z)时，(与(的同名三角函数值应该是相等的，即凡是终边相同的角的三角函数值相等。 ②实际上，如果终边在坐标轴上，上述定义同样适用。（下面有例子说明） ③三角函数是以“比值”为函数值的函数 ④，而x,y的正负是随象限的变化而不同，故三角函数的符号应由象限确定（今后将专题研究） ⑤定义域： 二、例一 已知(的终边经过点P(2,(3)，求(的六个三角函数值 解： ∴sin(=( cos(= tan(=( cot(=( sec(= csc(=( 例二 求下列各角的六个三角函数值 ⑴ 0 ⑵ ( ⑶ ⑷ 解：⑴ ⑵ ⑶的解答见P16-17 ⑷ 当(=时 ∴sin=1 cos=0 tan不存在 cot=0 sec不存在 csc=1 例三 《教学与测试》P103 例一 求函数的值域 解： 定义域：cosx(0 ∴x的终边不在x轴上 又∵tanx(0 ∴x的终边不在y轴上 ∴当x是第Ⅰ象限角时， cosx=|cosx| tanx=|tanx| ∴y=2 …………Ⅱ…………,|cosx|=(cosx |tanx|=(tanx ∴y=(2 …………ⅢⅣ………, |cosx|=(cosx |tanx|=tanx ∴y=0 例四 《教学与测试》P103 例二 ⑴ 已知角(的终边经过P(4,(3),求2sin(+cos(的值 ⑵已知角(的终边经过P(4a,(3a),(a(0)求2sin(+cos(的值 解：⑴由定义 ： sin(=( cos(= ∴2sin(+cos(=( ⑵若 则sin(=( cos(= ∴2sin(+cos(=( 若 则sin(= cos(=( ∴2sin(+cos(= 三、小结：定义及有关注意内容 四、作业： 课本 P19 练习1 P20习题4.3 3 《教学与测试》P104 4、5、6、 7 1 用心 爱心 专心 P(2,-3) y x o