教师下水作文，让作文课不再有嘘声.pdfVIP

文 科 教 ,p-探 索 羲糖下求镶 镶镶 景罨善意 郑凤根 (浙江师范大学 附属临浦中学，浙江 杭州 311251) 摘 要：在作文教学中，学生普遍有畏难之情。解决这一问题，教师下水作文是一个很好的方法。下水作文既 能巧妙地传授写作知识，又可为学生写作指点门路，还能启发学生写作的选材和剪裁。如能坚持教师下水作文， 学生的写作兴趣和水平必能有显著提高。 关键词：初 中作文；下水作文；写作知识；写作方法 中图分类号：G633．34 文献标识码：A 文章编号：1009—01OX(2013)02—0032—02 在作文教学中，经常会出现这样的场景——教师往往 效果?从中你得到什么启示?这个材料选用何种体裁来写 能就某个作文题的审题、立意、选材、结构安排等讲一大堆 比较合适?结构如何安排?讨论分析以后，要求学生先列提 理论，可是学生写起作文来还是无从下手，写不下去，产生 纲，然后根据提纲打草稿。等学生写好后，我就把自己发表 畏难情绪，课堂上嘘声一片