数学解题中的思维导向.pdfVIP

数 学 解 题 中 的 思 维 导 向 游子生 (南靖县靖城中心小学，福建 南靖 363600) 摘 要 ：学习数学必须善于解题 ，在解题 中要有一个正 两容器中的溶液浓度达到相等时的数值 ，从而计算 出应交换 确 的思维导 向．要会辨析题 目的条件与结论 的关系。关注题干 的溶液的量 ：甲容器中纯硫酸的重量为600x8％=48(千克)；乙 中的特殊条件 ，对题 目中的一些条件进行整理、归类、分离和 容器 中纯硫酸 的重量为400x40％=160(千克)：两容器 中纯硫 辨析 ，看看这些条件的属性 、含义及其 明显的特征 ，并注意挖 酸 的重量和为48+160=208千克 ．硫酸溶液 的重量和为600+ 掘题设隐含条件 ．培养发散性思维，展开联想与 回忆，并且重 400=1000千克。两容器 中溶液混合后浓度为208+1000=20．8％。 视 习题 的转化与总结 所 以应交换的硫酸溶液的量为 ：(600~20．8％一600x8％)÷(4O％ 关键词 ：数学学习