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- 2015-09-19 发布于江苏
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新课标下小学语文教学中人文素养培养的感悟.pdf
新课标下小学语 文教学 中人文素养培养 的感悟
沈新春
(安溪县金谷中心学校 ,福建 安溪 362403)
摘 要 :良好 的人文素养是人类发展最本质的源泉 ,最持 个方面来把握 ,以科学合理的方式来加强对学生人文素养的
久的动力,也是生命核心的潜能,而小学语文教学作为语文教 培养。
学中的一个重要环节,是关乎学生人文素养形成的一个基础 (1)有依托。对于学生人文素养 的培养一般是贯穿在语文
性和启发性 的阶段 ,作 者就此结合教学实践谈 了几点感悟。 认识教学活动中,那么它必须确保从本为依托 ,通过阅读感悟
关键词 :素质教育 新课程标准 语文教学 人文素养 的形式来完成认知与蕴意的统一 。
(2)把握有度 。阅读本文的内涵丰富多样 ,但是也存在着
一
、 提高小学生人文素养的重要性 一 定 的 “度 ”,因此
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