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春人教版物理八下第4节《机械能及其转化》word学案,人教版九年级英语学案,人教版九年级物理学案,人教版九年级化学学案,人教版初三物理学案,人教版生物必修二学案,新人教版语文七上学案,人教版语文必修一学案,人教版中东教学案例,人教版绩优学案答案
机械能及其转化
【整体构思】
1.知道机械能包括动能和势能。
2.能用实例说明动能和势能之间可以相互转化,能解释有关动能、重力势能、弹性
势能之间相互转化的简单现象。
3.初步了解机械能守恒的含义。
【预习提示】
1.机械能。 2.机械能守恒。 3.机械能及其转化。
【教学流程】
一、学生展示
1.动能的大小跟物体的_________和_________有关。
2.重力势能跟物体的_________和___________有关。
3.滚摆下降时,它的重力势能越来越______,动能越来越_____,________能转化为____能。滚摆上升时,它动能越来越______,重力势能越来越______,______能转化为________能。
4.在只有_____能和______能的相互转化时,机械能是守恒的。
5.人造地球卫星在近地点的动能最______,势能最_____;在远地点的动能最______,势能
最_____。当它从近地点向远地点运动时,_______能转化为__________能。
6.一个物体在平衡力的作用下 ( )
A.它的动能一定不变 B.它的重力势能一定不变
C.它的弹性势能一定不变 D.无法确定
7.关于弹性势能的说法正确的是 ( )
A.橡皮泥的形变越大,它具有的弹性势能越大
B.弹簧的弹性越大,它具有的弹性势能越大
C.弹簧越长,它具有的弹性势能越大
D.对于给定的弹簧来说,它的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大
8.关于重力势能的说法,正确的是 ( )
A.质量大的物体,重力势能一定大
B.被举得高的物体,重力势能一定大
C.质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大
D.质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大
9.关于机械能的转化,下列说法正确的是 ( )
A.静止的雪撬从山坡上滑下,势能转化为动能
B.静止的雪撬从山坡上滑下,动能转化为势能
C.滚摆下降时,动能转化为势能
D.卫星从近地点向远地点运动时,势能转化为动能
10.关于机械能的转化,下列说法中错误的是 ( )
A.机械手表工作时,弹簧的弹性势能转化为指针的动能
B.熟透的苹果从树上落下时,苹果的重力势能转化为动能
C.重锤从空中自由下落时,不计空气阻力,机械能不变
D.降落伞从空中匀速下落时,重力势能减小,动能增大
二、目标定向
手持粉笔头举起。以此事例提问:被举高的粉笔具不具有能量?为什么?
三、学生自学
自学指导
一、阅读课本前三段的内容,回答下列问题:
1.滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能
逐渐______,________能转化为________能。
2.当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?
二、分组讨论想想议议部分的实验,回答下列问题:
甲图中:是________能转化为________能。
乙图中:小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从C点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到D点时,_______能转化为_______能。
丙图中:小球从左端摆向右端的过程中,先是小球的_______能转化为_______能,然后再
由________能转化为_______能,当小球运动到________位置时,动能最大。
三、阅读课本,完成下列填空。
_________________统称机械能。机械能守恒的条件是____________________________。
阅读课本的想想做做的实验,回答下列问题:
1.铁锁的动能和势能是怎样转化的?
2.铁锁回不到原来的位置,为什么?
3.在此实验中,机械能的总量守恒吗?如果不守恒,它有什么变化?
典型例题
例1.向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点后下落,是_______能转化为_________能。
例2.电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中 ( )
A.动能减小,重力势能增大,总机械能不变
B.动能增大,重力势能减小,总机械能不变
C.动能不变,重力势能
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