春北师大版七下第2节《保护生物圈是全人类的共同义务》word教案.docVIP

凤 四 中 学 教 师 备 课 专 用 学科： 生物 备课教师： 陈春燕 执教教师： 陈春燕 执教时间： 课 题 第2节 护生物圈是全人类的共同义务 教学目标 知识： 认识生物圈中的各种资源的有限性；了解保护生物圈的基本方式方法能力： 掌握通过网络获取信息的方法，提高自主学习能力；进行调查观察提高交流合作、分析综合和解决问题的能力。 情感态度与价值观： 认识可持续发展对生物圈的重要意义，关注环境问题，参与环保活动，形成环保意识 教学重、难点 重点： 认识可持续发展对生物圈的重要意义，关注环境问题，形成环保意识。 难点： 认识生物圈中各种资源的有限性 教学时数 1课时 教法及教具 教法：调查法、讨论法、小组合作学习 教具：多媒体 主教案 副教案 探究活动一 人类活动对生物圈造成的负面影响 探究活动二：调查土地和水资源及其利用状况 学生课前展开对本地区土地和水资源及利用情况的调查，制作版面和课件并在课堂上展示给大家。 探究活动三：人类有能力并且正在努力保护好生物圈 学生通过网络和其他途径收集有关人类保护生物圈的措施和手段，特别是中国政府在保护环境中采取的措施以及在国际上发挥的积极作用。制作图片或课件在课堂上展示给大家。 拓展实践：建立环保行动组，实施环保行动计划 教学反思： 精品资料，你值得拥有！