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《走一步,再走一步》学案
科目:七年级语文 班级:七(3)班 主备教师:张进云 日期:2011年9月3日 审阅
学习
目标 1、要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确复述课文内容;
2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情;
3、与《在山的那边》进行比较阅读。 能力
目标 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识,提升自己的思想认识,正确把握本文的思想内涵。 德育目标 激发学生勇于克服困难,敢于战胜困难的决心与勇气。 学习重点 通过对重点语句的理解把握本文的思想感情。 学习方法 朗读;自主、合作、探究。 学时安排 3课时
《金色花》学案
班级:七(3)班 姓名: 自我鉴定成绩:
课
前
预
习 1、给加点的字注音:
训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 凝视( ) 啜泣( ) 纳罕( )
瘦骨嶙峋( ) ( ) 头晕目眩( ) ( ) 小心翼翼( ) ( )
2、解释词语:
训诫:
耸立:
迂回:
凝视:
啜泣:
纳罕:
瘦骨嶙峋:
心惊肉跳:
头晕目眩:
小心翼翼:
3、造句:
训诫:
耸立:
迂回:
凝视:
啜泣:
纳罕:
瘦骨嶙峋:
心惊肉跳:
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