高中语文教学论文 由特殊否定引起的否定失当.docVIP

由特殊否定引起的否定失当类语病透析 在否定失当这一类语病中，有以下几种因使用了特殊否定词或否定句式而造成语病的情况，因其特殊，如果我们按一般否定失当去理解，往往很难辨别出来,需用我们高度重视、认真辨析。 一 、使用同义否定形式的复合词引起否定失当 例1 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（1992年全国高考试题第9题D项） 这个句子本身要表达的意思为：王芳时刻不忘搜集、整理民歌。但由于使用者不懂“无时无刻”意为“没有哪一个时刻”，它其实是一个由“无时”与“无刻”同义复合构成的词语，因此“无时无刻”相当于“无时刻”，只是一重否定，而不是常见的双重否定相当于肯定的形式，不能等同于“每时每刻”。 这一类由同义否定式构成的复合词语还有“无穷无尽”、“无边无际”、“无依无靠”、“无影无踪”、“无忧无虑”、“无缘无故”、“不干不净”、“不慌不忙”、“不明不白”、“不偏不倚”、“不屈不挠”、“不知不觉”、“没头没脑”等。使用这类同义否定式复合词时要特别注意，它的本意还是否定的，千万不能误认为有两个否定词就是双重否定相当于肯定了。 二、使用具有否定意义的动词引起否定失当 例2 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（1993年全国高考试题第7题A项） 例3 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（1994年全国高考试题第4题B项） 上面两个句子之所以用错，是因为使用者没有注意到动词“防止”、“忌”本身就具有一种否定意义，它们再分别与否定副词“不再”、“不可”搭配使用，双重否定相当于肯定，刚好把要表达的意思弄反了。 这一类具有否定意义的动词还有“杜绝”、“禁止”、“忘记”、“避免”、“否决”等。这类动词后面再搭配否定副词时要特别注意不要造成否定失当。 三、使用反问句式引起否定失当 例4 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年全国高考试题第9题D项） 这个句子之所以错误，是因为使用者不懂反问句的形式本身相当于一重否定，即反问句是肯定的话就表达否定意义，反问句是否定的话就表达肯定意义。句子中提到的“现在仍需要学习雷锋”显然应该是肯定的，而句中使用了“否认……不”的双重否定，等于肯定句，再加上使用了反问句式，结果句子就表示否定的意思了。正确的表达应该删除“不”，改为“但谁又能否认现在我们仍然需要学习雷锋呢？”才恰当。 我们在运用反问句式时，如果后面再搭配否定副词，一定要注意不要引起否定失当，从而弄反了句意。 同义否定式的复合词语、具有否定意义的动词以及反问句式，是三种特殊形式的否定，当它们与否定副词搭配使用时，我们一定要认真辨析，切不可因否定不当而将句意弄反。 附练习：判断下列句子是否有语病，如果有的话，请加以修改。 我们的所有出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。 这种锁质量很差，可是厂家还自吹是什么“理想的防盗克星”。 为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己。 他无时无刻不把群众的疾苦放在心上。 “神舟”号飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力？ “琼瑶事件”告诉我们，做班主任工作必须耐心细致，切忌粗暴粗心。 8、 与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。 9、 其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。 10、 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。 11、 只是不用要闪光灯，以免影响我的工作情绪的不稳定。 12、 巴以虽然在一些关键问题上互相作出了重大让步，暂时避免了中东大地免遭战火的毁灭，但由于双方积怨太深，加上各自内部都有强大的反对势力，因此中东和平进程还难以预料。 13、 同学们毕业了，但他们无时无刻不想念着母校的一草一木。 14、 文章中间某些方位的说明仍欠模糊，如“土地上”的表述不明，应该为“画面上部右侧”，这才能把“挖井人”的位置确定下来。 附参考答案： 1、√ 2、Х 应删去“少” 3、Х 把“理想的防盗克星”改为“理想的防盗锁” 4、Х应删去“不” 5、√ 6、Х把“没有”改为“具有” 7、√ 8、Х 把“戒烟”改为“吸烟” 9、Х 把句中第一个“不”删去 10、Х 把“不能说”删去 11、Х 把句中第二个“不”删去 12、Х 把“免遭”改为“遭受” 13、√ 14、应删去“欠”