第一单元习作课件2013.pptVIP

精彩结尾： （1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 （2）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…… ? （1）做好采访前的准备工作 （2）整理记录，按照采访顺序把采访经 过写清楚。 （1）先交代清楚辩论的主题，以及正反 方的论题和各自的情况，让读者看得清 楚，读得明白。 （2）点面结合，写出自己的看法。 ◆采访记录 ◆记一次辩论活动 例文 记一次精彩的辩论赛 昨天上午,五年级二班的教室里洋溢着紧张与凝重 的气氛.只见刘老师神情严肃地站在讲台正中,讲台两 边的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,因 为一场辩论赛马上就要拉开帷幕了! 这次辩题是“开卷是否有益”.正方观点是“开卷有 益”,而反方观点是“开卷未必有益”,正反双方辩手由 同学们自由组成.刘老师一宣布“辩论赛现在开始!” 教室里就爆发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了 教室里的凝重气氛.接着老师讲这次辩论赛的要求: “正反双方围绕自己的观点各抒己见,双方辩手要相 互尊重,做到以理服人,切忌蛮横无理.” 老师的话音刚落,反方代表张颖琪就开始了自己的 演讲.呵,张颖琪真不愧是能说会道的“百灵鸟”,她首先 强调了反方的观点“