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国外职业生涯规划教育对我国高校就业指导工作的启示.pdf

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年 月号 市场周刊·理论研究 热 点 2007 12 国外职业生涯规划教育对我国高校就业指导工作的启示 石 晓 燕 (江苏经贸职业技术学院,江苏 南京 211168) 摘 要:职业生涯规划教育是西方国家学校教育和就业指导的重要组成部分。我国高校就业指导工作应在借鉴国外职业生涯规 划教育经验的基础上,不断创造并创新适合自己实际情况的就业指导模式。 关键词:职业生涯规划教育;就业指导;启示 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) F240 A 1008-4428200712-101-03 联合国教科文组织第十八届大会通过的 《关于职业技 为连续的若干阶段,每个阶段都有一定的特征和职业发展 术教育的建议》中明确指出:“学习和职业方向指导,应看 任务,如果前一阶段的职业发展任务不能很好地完成,就 成是一个连续过程和教育的一个重要组成部分,其目的是 会影响后一阶段的职业发展任务,导致最后职业选择发生 帮助每一个人在教育上和职业上作出正确的选择。”就业 障碍。与此对应,学校的职业生涯辅导应贯穿教育教学始 指导工作是高校教育工作的重要组成部分,其目的就是帮 终。随着职业生涯辅导理论的不断发展, 世纪 年代在 20 70 助学生获得一种就业能力,一种面向社会的生存能力;是 美国又兴起了职业生涯规划教育,并已成为大学生在校期 在为毕业生实现就业提供必要帮助的同时,培养大学生可 间接受教育的一部分。许多高校在职业咨询、就业服务等 持续发展的终身就业能力,并使他们有能力调控好自己的 方面,建立了一套完整的理论体系,这一理论体系的核心 职业生涯,以实现自己的人生价值和社会价值。同时,就业 就是指导大学生进行自我评价,确定择业目标。如今职业 指导工作还可以帮助高校了解和掌握社会需要人才的层 生涯规划教育已成为美国、英国、加拿大等国学校教育和 次和数量,不断改革教学内容,提高教育质量。随着我国高 就业指导的重要组成部分。 等教育改革进程的加快,高校就业指导工作相较而言明显 (二)国外高校职业生涯规划教育特点 滞后。因此,学习和借鉴国外高校职业生涯规划教育的成 职业生涯规划教育在通俗意义上就是帮助学生回答 功经验,探索适合我国国情的高校就业指导模式,显得十 “我是谁?”“我想做什么?”“我能做什么?”。西方国家从 分必要。 高中阶段就进行了职业启蒙教育,在大学阶段,学校均设 一、国外高校的职业生涯规划教育 立了职业生涯规划咨询和辅导机构,并在各层次的教育管 职业生涯规划是指一个人对自己未来职业发展历程 理中把学生的学业、校园生活与职业生涯发展相结合,提 的计划,具体是指个人结合自身情况、社会需要、面临的机 供必要的条件,帮助学生为实现个人的职业生涯规划作好 遇和制约因素,为自己确定职业方向、职业目标,选择职业 全面的准备。如美国高校极为重视学生就业指导工作,就 道路,确定学习、训练和发展计划,为实现职业生涯目标而 业指导在大学里处于中心地位。学校均设立专门的就业指 制定的行动方案。 导中心,由分管学生事务的副校长直接领导。就业指导中 (一)职业生涯规划教育的发展历程 心的重要地位使得美国高校对该机构的经费投入较多,设 就业指导作为一种专门的社会服务工作和研究课题

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