济南版生物八上第二节 《两栖动物的生殖和发育》word教案二.docVIP

第二节 两栖动物的生殖和发育 【学习目标】 1.知道蛙的生殖和发育过程。 2.举例说出蛙在发育过程中的形态结构变化。 【学习过程】（自主·合作·探究） 两栖动物的生殖 自主学习：（仔细阅读课文内容，相信你一定能完成下列题目！） “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，说明青蛙的繁殖季节是 。 青蛙繁殖季节，常见的生殖现象有 、 等。 青蛙的卵和精子在 中完成受精形成 ，是 受精。 蛙的受精卵上面颜色深的意义是 。 两栖动物的发育 自主学习：（仔细阅读课文内容，相信你一定能完成下列题目！） 青蛙的发育经历了 、 、 、 四个阶段，属于 发育。 下图表示了青蛙发育的几个阶段，根据课文内容填写。 （1）是 ，上面颜色深，能够 ，有利于 的发育。 （2）是 ，生活在水中，用 呼吸。在发育过程中，先长出 ，再长出 。 （3）是幼蛙， 逐渐消失， 逐渐形成。 （4）是成蛙，无 有 ，主要用 呼吸。 合作研讨：（大胆说出自己的想法，跟大家分享！） 稻田 A B C D E 青蛙（只/亩） 102 85 15 35 2 害虫（条/平方米） 11 12 25 55 125 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切关系，保护青蛙应重视保护青蛙的生殖和发育环境。下表是几块稻田中青蛙的数量与农业害虫数量的关系。 1.繁殖季节，到处“蛙声一片”，鸣叫的蛙是 蛙。你知道蛙鸣对青蛙的生殖有什么意义 吗？ 。 2.青蛙数量和害虫数量的关系是怎样？ 3.青蛙以昆虫为食，当农田施用农药后，昆虫被大量毒死，而青蛙不会被毒死，是由于青蛙 只捕食 。 4.如果稻田C的水被污染，那么，青蛙的数量将会怎样变化？并简要说明理由。 【能力提升】（有点难噢，你敢挑战吗？） 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸内，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是 （ ） A.无法呼吸 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题 【归纳总结】（回顾一下，有哪些收获？） 【达标训练】（检验一下自己的学习情况吧！） 1.蛙的生殖发育在水中进行，其受精方式是 （ ） A.体外受精 B.体内受精 C.单受精 D.双受精 2.青蛙是由蝌蚪发育来的，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是（ ） A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.鳃→肺 3.下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（ ）A幼体生活在水中，成体生活在陆上?B.有时生活在水中，有时生活在陆上C.主要在水中生活，也可以在陆上生活??D.幼体生活水中，成体可在水中生活，也可在陆上生活 A B C D （1）青蛙的个体发育起点是[ ] ，用图中序号和箭头（→）表示出青蛙的发育顺序 ，它的发育属于 发育。 （2）[D]生活在水中，用 呼吸；[A]可以生活在陆地上，用 呼吸，兼用 辅助呼吸。 （3）青蛙发育过程中，运动器官的变化是 。 （4）在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为 。 【课后反思】（本堂课你对自己的表现满意吗？给自己一个评价吧！） 精品资料，你值得拥有！