古代史~现代史.ppt

一、政治：国家分裂——政权分立（并立） 三、民族独立、振兴的探索之路（无产阶级篇） （5）中国的抗日战争时期 2、第二次工业革命（电气时代） （1）、领先国家： （2）、开始时间： （3）、开始标志： （4）、主要动力： （5）、发明大王： （6）、交通工具变革： ①动力： ②工具： ③影响： 三次科技革命的积极影响 1、创造了巨大的生产力，推动了社会的进步 2、彻底改变了人们的生产和生活方式 3、促进了世界格局的变化 消极影响: 科技的发展有利也有弊。它一方面促进了经济的发展，但也造成了一定的环境问题和社会问题。环境污染、交通拥堵、高科技犯罪、环境危机等。 我国的对策： 1、科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高在国际竞争中的地位。 2、合理利用科技 3、走可持续发展之路，加强环境保护 4、针对世界环境危机加强国际间的合作。 2、宋元时期 （二）三次科技 1、第一次科技革命 2、第二次科技革命 3、第三次科技革命 13.19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人往往以手枪相对，他们见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明 （ ） A．当时社会的焦点问题是奴隶制 　B．美国社会不稳定 C．奴隶制变成美国向往的制度 　D．种族问题严重 A 14．“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。一位同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是 （ ） A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 D 15、俄国1861年改革的积极意义是 （ ） A．使俄国走上对外扩张的路??? B．使俄国成为经济强国 C．使俄国成为中央集权的家??? D．使俄国走上发展资本主义的道路 D 16．下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进经济发展作用的是 （ ） A．美国内战 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．法国大革命 C 17.19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后 （ ） A．沦为半殖民地 B．走上了资本主义道路 C．开始受到西方的侵略 D．彻底废除了封建制度 B 18. 从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都（ ） A.开辟了殖民道路 B.推动了资本主义发展 C.密切了世界各地联系? D.引起了世界工人运动 B 19．下列各项联系，没有因果关系的是 （ ） A．美国黑人奴隶制度——南北战争 B．改革开放——深圳崛起 C．斯大林模式的弊端——苏联解体 D．珍妮机的使用——人类进入＂蒸汽时代＂ D 20．19世纪末期，作为英国伦敦生产厂家的代表，你要到巴黎参加产品展销会，你能够选择的旅行方式是 （ ） A．坐飞机直接飞往巴黎　　　　 B．乘坐火车前往巴黎 C．先乘火车再坐飞机前往巴黎　　D．先乘坐轮船再乘坐火车前往巴黎 D [2011·济宁]构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（ ） ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ A [2011·莱芜]19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。 材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。” （1）结合所学知识，说明19世纪