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浙教七上1.3《数轴》word教案,数轴教案,1.2.2数轴教案,初一数学数轴教案,七年级数学数轴教案,数轴的教案,七年级数轴教案,数轴相反数绝对值教案,数轴第二课时教案,北师大版数轴教案
1.3 数轴
【课前热身】
1.画数轴需要注意三个要素即、、.
2.—个数的相反数是34,则这个数是;的相反数是.
3.数轴上原点表示的数是,原点左边的数是,原点右边的数是.
4.下列图形表示数轴,正确的是 ( )
5.数轴上表示2与2的点到原点的距离.
典型例题1 如图,数轴的单位长度为1,
(1)如果点E与点K表示的数是互为相反数,那么点T表示的数是什么?
(2)如果点T与点A表示的数是互为相反数,那么点S表示什么数.
巩固练习1 如图,数轴的单位长度是l,在图上AC之CD的长度是CE长度3倍.
(1)若点H与点E所表示的数是相反数,那么点D表示的数是什么?
(2)若点F和点D表示的数是相反数,那么点G表示的数是什么?
按照要求在数轴上进行操作,并说出移动
(1)点A表示的数是3,将点A向右移动5个单位,再向左移动3个单位,那么此时A点表示的数是什么?
(2)若将点C向左移动4个单位,再向右移动2个单位,此时C点到原点的距离等于原来c点到原点的距离,那么原来c点表示的数是什么?
A表示的数是,把A点4个单位,再移动3个单位,此时的点A表示的
1.以下四个数,分别是数轴上A,B,C,D四个点可表示的数,其中数写错的是 ( )
A.-3.5 .-
C. D.12.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是 ( )
A.正数 B.整数
.非负数 D.非正数
3.如果—个数与它的相反数在数轴上对应的点之间的距离为8,那么这个数是 ( )
A.+8和8 B.+4和4
C.+8 D.4
4.文具店、书店和玩具店依次坐落在—条南北走向的大街上,文具店在书店北边20米处,玩具店位于书店南边100米处.小花从书店沿街向南走了40米,接着又 向南走了60米,此时小花位置在. ( )
A.文具店 .玩具店
C.文具店北边40米 D.玩具店南边60米 二、填空题
5.在数轴上,A,B两点在原点的两侧,但到原点的距离相等,如果点A,那么点表示.
6.数轴上与原点距离小于3个单位的整数点的个数为 7.如果将点A向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,那么点A表示的数是 三、解答题
8.求4,0,的相反数,并把这些数及其相反数表示在数轴上.9.已知在数轴上点A表示的数是,把A点移动4个单位,此时的点A表示的数和是互为相反数,求的值.10.如果数轴上点A到原点的距离为3,点到原点的距离为5,那么AB两点的距离为多少?
1.原点单位长度正方向2. 34 0 3. 0 负数正数4.D 5.相等
典型例题1 解析:表示互为相反数的点在数轴上就(1)如果点E与点K是互为相反数,那么线段EK的中点即为原点,因为线段EB4,线段KB=4.E,K位于的两侧,所以是原点,而位于BB点2个单位,所以表示的数是2.(2)点T与点A表示的数是互为相反数,同样的道理表示-0.5,H表示0.5,那么表示4.5.
1 解:若点H与点E所表示的数是相反D表示的数是6. 若点F和点D表示的G表示的数是-4.5
2 解析:通过画数轴并将点沿着数轴进行 解:(1)点A表示的数是-3,将A向右移动5个单位,此时A点表示的数是2,再3个单位得到的数是-1. (2)画数轴可C点表示的数是1.
2 解:再移动时的方向不明确,所以有两a=-3.5 再移a=-0.5
【跟踪演练】
1.B 2.C 3.B 4.A 5.- 6.5 7. 2 8.解:-4,O, 5,图略9.解:移动时的方向不2 移动时的方向是向左时2. 10.解:有两种8或2.
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