牛津苏教[秋]三上《Project 2 A puppet show》word教案2.docVIP

课 题 Project 2 A puppet show 备课主讲人 执教老师 上课班级 设计思路：运用第5—8单元词汇和日常交际用语进行对话的创编和木偶剧的表演，培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 教学目标： 1.能听懂、会说第5—8单元的服装类、颜色类、食物类及日常用品类的词汇。 2.能听懂、会读、会和同伴用第5—8单元所学的日常交际用语交流。知道在不同的场合如何运用恰当正确的语句交流。能看懂书上A部分制作 玩偶的过程。 3.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 4.能对自制的玩偶用相应的语句进行简单介绍。 5.能运用第5—8单元词汇和日常交际用语进行对话的创编和木偶剧的表演。 6.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 教学重点： 1.能对自制的玩偶用相应的语句进行简单介绍。 2.能正确地理解并运用日常交际用语内容，在教师的引导和帮助下尝试对话创编。 教学难点： 能听懂、会说第5—8单元的服装类、颜色类、食物类及日常用品类的词汇。能在老师的帮助下有序归纳第5—8单元重点词汇与句型。 教学准备：教师：多媒体课件 学生： 图片或实物，以及自制木偶 课时安排：共1课时 第 1 课时 教学内容：复习教材5-8单元内容，Project2 教学活动预设： 一．Free talk 1. Talk with Ss T: