寓意类新材料作文的审题立意.ppt

寓意类材料作文 的审题立意 新材料作文 又称为“题意作文”“命意作文”“后话题作文”，是一种新型的作文考查模式,始于2005年高考。这种作文考查模式，就是提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说，新材料作文介于材料作文与话题作文之间，它给定材料，不给定话题，要求既不象话题作文那样“过宽”也不像材料作文那样“过死”，更有利于发挥自己的聪明才智，展示才华。 新材料作文常会给审题带来一定的难度。因为材料往往是摆现象，提问题。要写出立意深刻的文章，必须透过现象分析材料的深层意蕴。对新材料作文来说，审题主要是审材料，要明了材料的情感意向、价值倾向，准确把握材料所表达的深刻道理是什么，自己对这个道理的正确态度应怎样。 阅读下面这首诗，根据要求作文。 星 星 雷抒雁 仰望星空的人， 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。 可从以下几个方面拓展我们的思维： 1.看待问题的角度 从“远看”的角度： “宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕”，可以联想到“距离产生美”； 从“近观”的角度： “灰尘、石渣，和地球上一样复杂”，则告诉我们要“透过现象看本质”，要“脚踏实地、深入地看问题”； 把两者结合起来： 谈“梦想与现实的关系”；全面辩证地看待问题，片面地看待问题会“一叶障目，不见森林”，全面辩证才能避免迷信和盲目崇拜，正确认识自我和认知世界。 2.理智与情感人们常把自己喜欢的、崇拜的或向往的东西比喻成“星星”，“总以为星星就是宝石”。正是这种强烈的喜爱之情使人们放弃了冷静的思考，使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽，从而犯了一些低级的错误。比如盲目的出国留学，使不少青少年浪费了宝贵的时光；盲目的追星，使有的未成年人迷失自我等等；迷信权威，而束缚了自己的视野。 3.重新认识我们曾经有过一些认识，如今又有了不同的新发现。过去，我们没有人到过或者观察过外星体，星星在我们仰头注视时，是晶莹，透亮一如没有纤瑕的宝石；仔细地、就近了解了星星之后，才知道那里是充满灰尘、石渣的另一个世界，和地球一样复杂，充斥着污秽，甚至灾难。比如象牙塔内的腐败，医疗改革中的黑洞等，耀眼的光环蒙蔽了我们的双眼，重新认识可让我们找回真正的自我、完美的世界。 4.现象与本质，现实与幻想的差异距离产生美，也产生错觉；这也让我们无法真实地认识事物本身存在的缺点和瑕疵。而且，当我们总是仰视时，就会产生崇拜和迷信，以为泥土和垃圾只在地上。星星不发光，只是反射阳光，是“借光”，亮晶晶地让人们以为那光是它自身的，也很有些“狐假虎威”。比如我们怀着憧憬起程，带着梦想拼搏的时候，更多的是四处碰壁无路可走，现实与幻想的差异让我们身心疲惫。 练习1.要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。  在枫叶上， 露珠红红地闪烁； 在荷花上， 露珠有着泪滴， 似苍白的透明。 …… 练习2.请根据这首诗的含义及给你的启示，写一篇800字左右的文章。 珍?? 珠 蚌壳里的夜，有多长? 不再思量，不再思量 我已摆脱苦闷与忧伤 如果被昔日的泪水淹没 我的生命不会闪光 提示： 这首诗，作者用忧伤的调子弹出了对生活深沉的思索：“如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光”。它告诉我们：人生总是充满漫长的磨难的，只有经历了痛苦，不悲观，不绝望，不放弃，不抛弃，战胜磨难，才能铸就生命的辉煌。 这首诗引起了我们的思考：我们在面对困难和挫折、失败和打击时，应该怎么做呢？如果不能正视磨难，而是整日痛苦不堪，以泪洗面，那么我们就只能永远沉沦下去，我们将一事无成，我们的生命就会黯然无光。 * * 寓意类材料的特点： 1、材料为寓言或诗歌，本身带有议论成分，主题需要提炼。 2、材料多通篇使用修辞，需要还原本体加深认识。 3、立意多为阐发个人对材料的认识。 沙 世界上好像 只有沙最不值钱 然而，最宝贵的东西 ——金 就在它里面 表层意义：材料大意、陈述对象 提炼关键词（体现情感、观点的词句以及它们的修饰、限定成分