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1.理解空间直线、平面位置关系的定义. 2.了解可以作为推理依据的公理和定理. 3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. [要点梳理] 1.平面的基本性质及推论 (1)平面的基本性质: 基本性质1:如果一条直线上的_______在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内. 基本性质2:经过_______________的三点,有且只有一个平面. 基本性质3:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们_______________过这个点的公共直线. (2)平面基本性质的推论: 推论1:经过一条直线和________的一点,有且只有一个平面. 推论2:经过两条__________有且只有一个平面. 推论3:经过两条__________ ,有且只有一个平面. 2.空间中两直线的位置关系 (1)空间两直线的位置关系 (2)平行公理和等角定理 ①平行公理 平行于___________的两条直线平行.用符号表示:设a,b,c为三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c. ②等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角___________. 3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 [基础自测] 1.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b( ) A.一定是异面直线 B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 [解析] 由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b∥c,则a∥b,与已知a、b为异面直线相矛盾. [答案] C 2.已知A、B表示不同的点,l表示直线,α、β表示不同的平面,则下列推理错误的是( ) A.A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?l? α B.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB C.l? α,A∈l?A?α D.A∈α,A∈l,l? α?l∩α=A [答案] C 3.(2015·台州模拟)对于空间中的两条直线,“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 [解析] 若两条直线异面,则一定无公共点,两条直线无公共点时,这两条直线可能平行,故选A. [答案] A 4.正方体各面所在平面将空间分成________部分. [解析] 如图,上下底面所在平面把空间分成三部分;左右两个侧面所在平面将上面的每一部分再分成三个部分;前后两个侧面再将第二步得到的9部分的一部分分成三部分,共9×3=27部分. 5.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为________. EF所成的角或所成角的补角.连接D1C知△CB1D1为正三角形,故B1C与EF所成的角为60°. [答案] 60° [典例透析] 考向一 平面的基本性质及应用 例1 (2015·安顺模拟)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点,求证:E,C,D1,F四点共面. [证明] 如图,连接CD1,EF,A1B,因为E,F分别是AB和AA1的中点,所以EF∥A1B且EF= A1B. 又因为A1D1∥BC,且A1D1=BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形. 所以四边形CD1FE是梯形. 所以CE与D1F必相交.设交点为P,如图, 则P∈CE平面ABCD,且P∈D1F平面A1ADD1. 又因为平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,所以P∈AD,所以CE,D1F,DA交于一点. 拓展提高 1.证明空间点共线问题的方法 (1)公理法:一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点,再根据公理3证明这些点都在这两个平面的交线上. (2)纳入直线法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上. 2.点、线共面的常用判定方法 (1)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内. (2)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,β重合. (3)反证法. 提醒:在选择已知条件确定平面时,要看其余的点或线在确定的平面内是否能证明. ①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN∥平面A1B1C1D1;④MN与A1C1是异面直线.其中正确结论的序号是________.(注:把你认为正确命题的序号都填上) 思路点拨 过M、N作某些垂直于棱的直线找平行关系或者构造平面判定. [解析] 过N作NP⊥BB1于点P,连接MP,可证AA1⊥平面MNP,∴AA1⊥MN,①正确.过M、N分别作MR⊥A1B1、NS⊥B1C1于点R、S,则当M不是AB1的中点、N不是BC1的中点时,直线A1C1与直线RS相交;当M、N分别是A
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