2016高考数学新课标人教版一轮总复习课件—选修4-1 几何证明选讲 第2节 直线与圆的位置关系.pptVIP

1．会证明并应用圆周角定理、圆的切线的判定定理及性质定理． 2．会证明并应用相交弦定理、圆内接四边形的性质定理与判定定理、切割线定理． [要点梳理] 1．圆周角定理、圆心角定理、弦切角定理 (1)圆周角定理 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的_______的一半． (2)圆心角定理 圆心角的度数等于它所对弧的_____． 推论1：同弧或等弧所对的_______相等；同圆或等圆中，相等的_______所对的弧也相等． 推论2：半圆(或直径)所对的圆周角是________；90°的圆周角所对的弦是_________． (3)弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧所对的_______． 推论：弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半． 2．圆内接四边形的判定定理和性质定理 3. 圆的切线 4. 直线与圆位置关系的有关定理 [基础自测] 1．给出下列命题： ①圆心角等于圆周角的2倍； ②相等的圆周角所对的弧也相等； ③等腰梯形一定有外接圆； ④弦切角所夹弧的度数等于弦切角的度数； ⑤在圆内接四边形ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝m∶n∶p∶q，则有m＋p＝n＋q. 其中错误的是(　　) A．①②　　　　　　　 B．①②④ C．③⑤ D．①③⑤ [解析]　①错误，若弧不一样，则圆心角与圆周角的关系不确定．②错误，只有同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧才相等．③正确，可以推出等腰梯形的对角互补，所以有外接圆．④错误，弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角，所夹的弧的度数等于该弧所对圆心角的度数，所以弦切角所夹弧的度数等于弦切角度数的2倍．⑤正确，圆内接四边形ABCD的对角互补． [答案]　B 2．如图所示，点A、B、C是圆O上的点，且AB＝4，∠ACB＝30°，则⊙O的面积为(　　) A．4π B．8π C．12π D．16π [解析]　连接OA，OB， ∵∠ACB＝30°， ∴∠AOB＝60°. 又∵OA＝OB， ∴△AOB为等边三角形，而AB＝4， ∴OA＝OB＝4，故圆O的面积为S＝π×42＝16π. [答案]　D 3．圆内接四边形ABCD中，∠A＝60°，∠B＝90°，AD＝4，CD＝3，则BC等于(　　) 5．(2013·重庆高考)如图所示，在△ABC中， ∠ACB＝90°，∠A＝60°，AB＝20，过C作△ABC的外接圆的切线CD，BD⊥CD，BD与外接圆交于点E，则DE的长为________. 考向一　圆周角、圆心角、弦切角和圆的切线问题 例1 (2013·新课标高考全国卷Ⅰ)如图，直线AB为圆的切线，切点为B，点C在圆上，∠ABC的角平分线BE交圆于点E，DB垂直BE交圆于点D. 思路点拨　(1)根据角平分线的性质和弦切角定理得到BE＝CE，结合已知DB⊥BE，从而得到DE为直径，进而利用勾股定理证明两线段相等； (2)根据圆的切线AB及(1)的结论可以确定△BCF的形状，从而确定其外接圆的直径，求其半径． (1)证明：连接DE，交BC于点G. 由弦切角定理得，∠ABE＝∠BCE. 而∠ABE＝∠CBE， 故∠CBE＝∠BCE，BE＝CE. 又DB⊥BE，所以DE为直径，则∠DCE＝90°，由勾股定理可得DB＝DC. 拓展提高 　涉及圆的切线问题时常常利用弦切角定理实现弦切角与圆周角的相互转化，利用圆周角、圆心角定理及其推论实现圆周角、圆心角及所对弧的度数之间的相互转化． 活学活用1　(2014·辽宁高考)如图所示，EP交圆于E，C两点，PD切圆于D，G为CE上一点且PG＝PD，连接DG并延长交圆于点A，作弦AB垂直EP，垂足为F. (2)连接BC，DC. 由于AB是直径，故∠BDA＝∠ACB＝90°. 在Rt△BDA与Rt△ACB中，AB＝BA，AC＝BD， 从而Rt△BDA≌Rt△ACB，于是∠DAB＝∠CBA. 又因为∠DCB＝∠DAB， 所以∠DCB＝∠CBA， 故DC∥AB. 由于AB⊥EP，所以DC⊥EP， ∠DCE为直角，于是ED为直径． 由(1)得ED＝AB. 考向二　四点共圆问题 例2　 (2013·新课标高考全国卷Ⅱ)如图，CD为△ABC外接圆的切线，AB的延长线交直线CD于点D，E、F分别为弦AB与弦AC上的点，且BC·AE＝DC·AF，B、E、F、C四点共圆． (1)证明：CA是△ABC外接圆的直径； (2)若DB＝BE＝EA，求过B、E、F、C四点的圆的面积与△ABC外接圆面积的比值． 思路点拨　(1)先利用弦切角定理得∠DCB＝∠A，然后利用三角形相似证明∠DBC＝∠EFA，从而利用四点共圆的条件得出∠CBA＝90°，证得结论． (2)根据条件确定过B、E、F、C四点的圆的直径及CD与CE的关系，Rt△ACD中利用射影定理用DB表示CA，再用切割线定理用DB表示DC2，从而得到两圆面积之