小班表演游戏《小兔乖乖》次版.doc

一、活动由来： 　　许多孩子对故事似乎永远是最喜欢的、百听不厌的，故事“小兔乖乖”是一个非常古老、传统的故事，流传已久，一般在家里，家长都会给孩子讲述这个故事，孩子们对这个故事基本上有一定了解，且故事情节有趣，符合小班孩子的年龄特点，本作品具有较强的动态感、表演性，适合幼儿的角色扮演，让幼儿进入亦真亦幻的童话世界，所以预设了这个游戏活动，以满足孩子的游戏欲望，并在游戏过程中观察了解孩子游戏情况，适时适当地给予指导和帮助，以充分发挥表演游戏的教育功能，促进孩子发展。 　　二、预设活动总目标： 　　1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 　　2、在老师的帮助下，初步能按文学作品中的主要情节和角色对话、动作开展表演游戏。 　　3、通过与同伴共同玩表演游戏，感受与同伴共同游戏的乐趣。 　　4、学习并遵守游戏规则，学会收拾表演用具。 　　5、让孩子学习在集体中大胆表现。 　　表演游戏： 　　 小兔乖乖（一） 　　一、活动目标： 　　1、知道故事的名称，熟悉故事情节。 　　2、初步掌握故事角色的对话。 　　3、感受与同伴共同游戏的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、了解孩子对故事“小兔乖乖”中故事情节和对话的熟悉程度。 　　2、故事的图片、磁带等。 　　三、活动指导： 　　1、以孩子比较熟悉的“小兔乖乖”的旋律引出故事“小兔乖乖”。 　　2、欣赏故事“小兔乖乖”，通过图片让孩子了解故