27课教案.docVIP

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  • 2015-09-19 发布于浙江
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《青山处处埋忠骨》教案 【教学目标】 1、掌握8个生字,能结合上下文理解词语意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文大意。 【教学重难点】 能结合上下文理解词语意思。 【课时安排】 1课时。 【课前准备】 搜集有关抗美援朝的相关资料。 【教学过程】 一、出示资料,导入新课 1、直入课题: 今天我们来学习《青山处处埋忠骨》。 板书课题——27、 青山处处埋忠骨 2、在青山的掩映下,让我们有一次记起1950年那场战争。(课件出示有关抗美援朝的相关资料)这些保家卫国浴血奋战的中华儿女中有普通劳动人民的子女,也有毛泽东主席深爱的儿子──毛岸英。 二、自主阅读,释义解难 1、请同学们大声朗读课文,把遇到的不认识的生字、不理解的词语圈出来,查查字典、词典等工具书。 2、学生分小组自学。 3、检测、听写。 4、反馈自学情况:   读字词:拟定、殉职、奔赴、踌躇、黯然、功勋。 读诗句:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 词语意思: 拟定:起草制定。 殉职:因公务而牺牲。 奔赴:朝着一定的目的地奔去。 踌躇:犹豫不决的样子。 功勋:功绩。尤指对国家、人民做出的重大贡献,立下的特殊的功劳。 黯然:指阴暗的,心怀沮丧,情绪低落的样子。 勋鉴:鉴,审查,看;勋,功德,功劳。意思是有功德的人看。多用于政界、文

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