2015版苏教版五年级上册《伊索寓言（狐狸和葡萄、牧童和狼、蝉和狐狸）》教学设计4.pptVIP

寓言: 通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。? 伊索寓言 狐狸和葡萄 牧童和狼 蝉和狐狸 ?“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。” ?“狼来了！狼来了！” ?“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 他们三个说话的内容虽然不同，但是有一个共同的特点，知道什么特点吗？ 葡萄架上爬满了茂密的绿色枝叶，那密密实实、郁郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。阳光透过枝叶照在这些晶莹剔透的葡萄上，美丽极了。密密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠。每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的水晶，珍珠，散发着迷人的香味，使人口水直流。 读一读，体会牧童两次“大叫”的不同心理。 （1）好几次他大叫：“狼来了！狼来了！” （2）牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！” 1、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？?  2、说说自己对寓意的理解。?  在我很小的时候很爱喝饮料，于是爸爸就把我喝过的饮料瓶装上水，骗我说是饮料，我一喝才发现自己上当了。以后爸爸再给我哪怕真的是饮料我也不信他的了。 我两次日记没写，告诉老师说忘在家里了，老师就信了我。可当我把日记本交上后，老师发现我原来是拖拉,作业没写，于是有一次，我的作业真的忘在家里了，可说什么老师就是不相信，还是罚我重写了。通过这次事件以后，我再也不敢说谎话了。 圈套 陷阱、阴谋 假如乌鸦遇上了蝉,他们会说些什么呢？ 乌鸦遇上了蝉，佩服地说：“蝉老弟，你真有判断力啊！”蝉听了乌鸦的话，笑着说：“乌鸦大姐，俗话说，吃一堑长一智，遇上狐狸这样的人，一定不要被它的花言巧语迷惑住了！” 但是他们的出发点一样吗？ 狐狸说谎，是因为馋——为了自我安慰，自欺欺人； 牧童说谎，是为了——玩； 而第二只狐狸说谎，则有着不可告人的阴谋，为了——骗。 言为心声，他们的出发点不同，讲话时的语气自然也不同。 其实，在生活中，我们也会遇到各种谎言，每种谎言的背后也都有一定的目的。比如，你做错事了，在父母老师面前说谎，是为了（逃避批评），爷爷奶奶常常会哄小孙子，不听话大灰狼就把你带走了，这种谎言是为了——哄小孩听话。犯人说谎，为了逃避法律制裁，医生对病人说谎——安慰。所以，我们同学也要善于思考，面对谎言的时候能够保持清醒的头脑，有敏锐的辨析能力。 这个故事说明，凡事要事先做好打算，做到有备无患。 目光短浅，只贪图眼前享受，没有长远打算的人，早晚要吃亏的。 成熟 1.植物的果实或谷实成长到可收获的程度。 2.比喻人或事物发展到完善的程度 ?? 2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。 12、伊索寓言 　　蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 　　蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” ?? 2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。 12、伊索寓言 　　蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 　　蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” ?读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？ 2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。 12、伊索寓言 　　一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 ?说说自己对寓意的理解。 你从这个故事里学到了什么道理？ 善于观察、思考，保持警觉，存有戒心 试一试：写出下面故事的寓意 蚂蚁与屎壳郎 　　 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁 在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存 冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。 蚂蚁当时什么也没说。 　 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳 郎，走到蚂蚁那里乞讨食物，蚂蚁对他说： “喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评 我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” * * 12、伊索寓言 苏教版五年级语文上册第三单元 泗阳 周红艳 　　伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。 lí táo pú 馋 酸 萄 葡 狸 （狐狸） （葡田） （葡萄） （馋嘴） chán suān （酸菜） 12、伊索寓言 huāng huǎng guàn 粪 戒 谎 贯 慌 （慌张） （贯通） （谎话） （粪便） fèn ji