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21世纪设计项目教学目录,项目化教学设计,项目化教学课程设计,项目教学设计,项目学习教学设计,21世纪的能源教学设计,通用设计项目教学,教学设计,窃读记教学设计,观潮教学设计
21世纪VI设计项目教学目录
《21世纪艺术设计学习领域实训系列?VI设计项目教学(附光盘1张)》内容简介:《21世纪艺术设计学习领域实训系列?VI设计项目教学(附光盘1张)》通过历史重现的形式,以一套较为完整的VI设计项目为例,把VI设计工作分解成若干个任务,学生通过完成这些任务,来实现VI设计的理论学习与实践训练.《21世纪艺术设计学习领域实训系列?VI设计项目教学(附光盘1张)》的编写以工作过程为基础,以任务为驱动,内容包括:VI设计任务介绍、VI项目调研、VI各基础项目与应用项目设计与实施、VI项目展示等.章节内容连贯有序,每个工作任务后面的练习题与作业,也形成延续:上一节任务的作业是下一节任务的基础,完不成前面的练习题与作业,就无法完成后面的学习任务.同时,本教程在项目设计与制作讲解中适时加入知识链接、提示与帮助,便于读者理解与记忆.
《21世纪艺术设计学习领域实训系列?VI设计项目教学(附光盘1张)》能充分调动学生的学习兴趣,锻炼学生的VI设计实战经验,提高学生的平面设计技能,增强学生社会适应能力,为职业院校学生毕业后顺利走上工作岗位铺平道路.
目录
第1章 VI设计与制作任务项目综述
1.1 项目介绍
1.1.1 任务综述
1.1 12VI设计与制作的目的
1.2 必备知识:剖析VI本质
1.2.1 信息竞争时代的CI
1.2.2 企业和品牌信息价值形象的化--VI
1.3 任务描述
1.4 VI设计与制作工作流程
1.4.1 调查和计划阶段
1.4.2 设计与制作阶段
第2章 VI设计项目调研与计划
2.1 调研目的
2.2 任务描述
2.3 工作步骤
23.1 与客户及相关人员的访谈
2.3.2 了解北京源德医疗设备有限公司内部相关信息
2.3.3 调查企业外部情况
2.3.4 北京源德医疗设备有限公司实地考察
2.3.5 对调查资料进行分析整理、归纳总结,完成《北京源德医疗设备有限公司VI设计项目策划书》
第3章 任务一:VI核心--标志设计与制作
3.1 任务目标
3.2 必备知识
3.2.1 标志的概念
3.2.2 企业(品牌)标志的作用与意义
3.2.3 优秀的标志应具有以下特点
3.3 任务描述
3.4 标志设计与制作步骤
3.4.1 标志设计
3.4.2 标志制作
第4章 任务二:标准字设计与制作
4.1 任务目标
4.2 必备知识
4.2.1 标准字设计的意义
4.2.2 VI设计中的标准字包括内容
4.2.3 标准字的设计需遵循以下原则
4.3 分解任务一:英文简称标准字设计与制作
4.3.1 任务描述
4.3.2 英文简称标准字设计与制作步骤
4.4 分解任务二:中文全称标准字设计与制作
4.4.1 任务描述
4.4.2 中文全称标准字设计与制作步骤
4.5 分解任务三:英文全称标准字设计与制作
4.5.1 任务描述
4.5.2 英文全称标准字设计与制作步骤
第5章 任务三:标准色、辅助色设计与制作
5.1 分解任务一:标准色设计与制作
5.1.1 任务目标
5.1.2 必备知识:企业标准色设计
5.1.3 任务描述
5.1.4 标准色设计与制作步骤
5.2 分解任务二:企业辅助色设计与制作
5.2.1 任务目标:为北京源德医疗设备有限公司设计企业辅助色并标注色彩数值48
5.2.2 必备知识
5.2 13任务描述
5.2.4 辅助色设计与制作步骤
第6章 任务四:标志标准制图与阴图使用规范设计与制作
6.1 分解任务一:标志标准制图制作
6.1.1 任务目标
6.1.2 必备知识:标志标准图绘制原则与方法
6.1.3 任务描述
6.1.4 标志标准制图设计与制作步骤
6.2 分解任务二:标志阴图使用规范设计与制作
6.2.1 任务目标
612.2 必备知识
6.2.3 任务描述
6.2.4 标志阴图使用规范设计与制作步骤
第7章 任务五:专用印刷字体设计与制作
7.1 任务目标
7.2 必备知识
7.3 任务描述
7.4 专用印刷字体设计与制作步骤
第8章 任务六:基本元素组合规范设计与制作
8.1 任务目标
8.2 必备知识:组合规范设计原则与方法
8.3 分解任务一:基本元素横排组合设计与制作
8.3.1 任务描述
8.3.2 基本元素横排组合设计与制作
8.4 分解任务二:标志、中文全称标准字、英文全称标准字竖排组合规范设计与制作
8.4.1 任务描述
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