5送雨衣.docVIP

5、送雨衣 教学目标： 学会本课9个生字和新词，会用常用词语说、写句子。 正确观察课文插图，提高学生有顺序观察的能力。 理解句子的意思和课文内容。体会周总理对人民的关怀。 学习用“谁一手做什么，一手做什么，来到什么地方”的句式说、写句子。 能有表情地、流畅地朗读课文。会背诵和默写课文。 教学重点： 理解句子的意思和课文内容。体会周总理对人民的关怀。 教学难点： 体会周总理对人民的关怀。 教学时间： 四课时 第一课时 （总计第024课时） 课时目标： 学会本课9个生字和新词，会用常用词语说、写句子。 能有表情地、流畅地朗读课文。 疏通课文，初步理解课文内容 教学过程： 一、导入新课 今天这节课我们一起来学习第5课《送雨衣》。课题是“送雨衣”，那课文讲的是谁给谁送雨衣呢？让我们一起在课文中寻找答案吧。 板书课题： 5、 送雨衣 二、初读课文 1、默读课文，划出不认识的字。 2、出示生字： z?ng dèng 周 总 理 ??? 邓 奶 奶???? yè shēn guō pī gào sù léi 夜 深 了 小 郭???? 披??