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- 2015-09-19 发布于浙江
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6.2《珍惜学习机会》,珍惜学习机会ppt,珍惜学习机会教案,珍惜学习机会教学设计,珍惜学习机会教学反思,珍惜学习机会的小诗,老干部珍惜学习机会,珍惜学习机会的格言,珍惜学习机会作文,珍惜学习的机会
(二)维护受教育权的方式 方式一:寻求学校老师的帮助 方式二:寻求当地居委会或妇女儿童工作委员会的帮助或新闻媒体的帮助 方式三:寻求教育行政部门的帮助 方式四:寻求人民法院的帮助 中学生要履行哪些受教育的义务? 其一,认真履行按时入学的义务; 其二,认真履行接受规定年限的义务教育 的义务,不得中途辍学 其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊 敬师长,努力完成学习任务的义务 树立远大的志向 珍惜在校学习的机会 P66 小结: 课堂练习: 选择题: 1、受教育与我们每个人息息相关,它是( ) A、我们必须履行的义务,不是我们享有的权利 B、我们享有的权利,不是我们必须履行的义务 C、是我们享有的权利,也是我们必须履行的义务 D、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务 2、义务教育区别于其他教育的显著 特征是( ) ①强制性 ②统一性 ③公益性 ④终身性 ? A、 ①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D. ①②④ 3、农民张某让正在读八年级的女儿 辍学回家务农。学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无
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