6.2磨砺意志).docVIP

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  • 2015-09-19 发布于浙江
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6.2 磨砺意志(2课时) 班级 姓名 座号 一、课前导学: (一)认清目标,明确要求: ★学习目标: 通过系列活动,用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感,让学生体会意志的重要性,认清自己身上存在的惰性,主动掌握磨砺意志的途径与方法,磨砺自己的意志。 ★学习重点与难点: 1、磨练坚强意志的途径 (二)自主学习,认真准备: 1、什么是优良的意志品质? 2、坚强意志的重要性是什么? 3、怎样才能培养和锻炼自己的意志? 二、课堂助学 活动一:走进意志坚强的人 1、阅读书本P36《轮椅上的科学巨人》 2、思考:找找的哪些行为表现出了意志坚强?:发现意志坚强的 小游戏:《谁是赢家》比一比哪位同学坚持的时间长曾经有个老师在开学第一天让全班同学做一个甩胳膊的简单动作,并要求学生每天都做。结果一年后,能坚持下来的只有一人,那个人后来成了闻名世界的大师。其实,在起跑线上大家的资质都差不多,关键是看你有没有坚持下去。 1 、 这个说明了什么道理?同学们,你们心目中意志坚强的人吗? 活动三:学做意志坚强的人 非常任务:3、你的学习生活、家庭生活中有哪些是被你忽略的小事?你打算如何从这些小事认真做起? 制定一份培养意志品质的计划表,请你认真思考,仔细填写,从今天开始就尝试去做,相信你一定能坚持下来,成为一个意志坚强

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