高校共青团工作载体创新研究.pdfVIP

2012年 3月 第2期(总第 156期总第28卷) 山东青年政治学院学报 Mar．2012 rn a1 h Jou ofS andon YouthUniversit ofPo1itica1Science No． 2 r． 1 g y Ma No． 56Vo1． 28 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 一 ． ． ． ． ． ． ． 高校共青团工作载体创新研究 殷桂堂，谢芝馨，张 晗，栗晓冬 (山东农业大学，山东泰安271018) 摘要：高校对共青团工作载体进行创新是在民主政治建设、经济体制改革、高校青年学生构成变化的情况下更好地 履行高校共青团工作职能的必然要求。在对高校共青团工作载体进行创新的过程 中应遵循加强服务职能、重视实践育 人、关注学生需求的原则；公寓阵地构建、社团工作管理、网络平台交流、学术科技创新、校园文化建设等工作是高校共青 团工作载体创新的主要方面。 关键词 ：高校；共青团；载体；创新 中图分类号 ：D297．6 文献标识码：A 文章编号：1008—7605(2012)02—0046—03 随着社会的快速发展，高校已变为一个 日益活 自身职责，高校共青团就需要适应新情况，做好 自身 跃并开放的组织，学生结构 日益复杂、素质状况差异 职能定位与工作方法的转变，不断完善已有的工作 化、成才需求多样化。面对个性张扬、求新求异的新 载体、探索出新载体，做到有的放矢，进而更好地完 一 代大学生，如何开拓思路，找对方法，把高校共青 成引导青年的任务。 团工作与青年学生的特性结合起来，将工作做到实 二、对共青团工作载体创新应遵循的原则 处，一直是高校共青团工作的着眼点与落脚点。创 要加强团组织的服务职能。这就需要尊重学生 新高校共青团工作载体既是现实情况的迫切需要 ， 的主体地位，以培养学生健全的人格为 目标，注重学 也是高校共青团加强基层团组织构建，实现分类引 生的长远发展，加强对学生综合素质的培养，为学生 导青年成长成才的迫切要求。 素质教育创造条件是团组织服务职能的根本内容。 一 、 对工作载体进行创新是高校共青团工作的 要重视实践在教育人、引导人方面的作用。在 迫切需求 引导、教育青年方面，如不能让学生走进社会变革时 首先，由于民主政治建设、经济体制改革等因素 期的社会大课堂，直面社会变革期的种种现象，不能 的影响，社会越来越呈现出多元化，这在一定程度上 学会正确辨析种种不合理价值取向和社会思潮，就 造成了意识形态淡化和道德选择多样化倾向。高校 不能使学生真正在 “知”的基础上达到 “信”，从而进