8Aunit2gramar.pptVIP

欢迎诸位家长莅临指导我们的信念:您的孩子是我们共同的希望!我们共同的努力将让所有的希望成为现实! 目前班级状况: 班 情: 姓名:初一(10)班 年龄:4个月 体重:46人 座右铭: 强筋壮骨迎客松,明智修身我为峰 个 性:干练、明智、强健，面向阳光，永不放弃，马上行动!坚信活的简洁,才会活的轻松！活的真实，才会我心飞扬!承认差距,更重要的是能消除差距,并持续飞跃笑到最后! 组织结构 学习成绩(分数隶属于成绩) 光荣榜超级明星:连续六周为最佳个人的领跑者 光荣榜 长线领跑者:年级排名前200名的马拉松运动员. 马拉松运动员 年级名次 万小娜22 马玉坤83 马 杰106 王海泉128 高 洁139 陶金豆152 蔺振乾167 王 涛175 曹 颖190 梁 莉196 单科冠军 学习与教育的本质:不管学习还是教育,都是为了学会与教会把握幸福,创造幸福而努力的!我客观的说老师不可能让每一个同学都考上大学,但是我相信我却能让同学们在这三年的学习中明白要想幸福必须要学会的一些能力. 指责中长大的孩子，容易怨天尤人。 敌意中长大的孩子，容易好斗逞勇。 恐惧中长大的孩子，容易畏首畏尾。 怜悯中长大的孩子，容易自怨自艾。 嘲讽中长大的孩子，容易消极退缩。 嫉妒中长大的孩子，容易勾心斗角。 羞辱中长大的孩子，容易心怀内疚。 容忍中长大的孩子，必能极富耐心。 鼓励中长大的孩子，必能充满自信。 赞美中长大的孩子，必能心存感激。 嘉许中长大的孩子，必能爱人爱己。 接纳中长大的孩子，必能心胸宽广。 认同中长大的孩子，必能掌握目标。 分享中长大的孩子，必能慷慨大方。 公平中长大的孩子，必能维护正义。 安定中长大的孩子，必能信任他人。 友善中长大的孩子，必能关怀世界。 祥和中长大的孩子，必能平和待人。 班级体质特征 取得的成绩: 4个月的10班经历了一次换血,体质明显改善,钙质吸收良好,情绪稳定而强劲.对不良风气已经有了一定的免疫力,内部的各器官能协调配合,各司其职. 体质特征具体有如下表现: 在历时8天的勤工俭学劳动中,我们团结互助,挑战自我成功.男同学发扬绅士精神,苦干多干;女同学挑战自我,巾帼不让须眉.具有奉献互助精神. 好多的同学为劳动准备了多种工具,在此特别感谢以上同学的父母!我想说的是有你们这样的父母,是我们大家的荣幸------多年后你会看到这种善良带给你们一个个那么可爱优秀的儿女的. 那一刻,我突然明白这个班级一定可以笑到最后!所有的困难都在那一刻在我们面前屈身而退!见证:这些都默默的记录见证了一切.经过这次劳动,我唯一不知道的是把这种协作吃苦的精神内化到劳动及学习中来对他们以后的深远影响带给他们的好处还有多大! 劳动剪影 开 心。。。 糟 了。。。 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。 几点对策和建议 学习型父母及老师要注意的几种关系:(父母与老师,父母与父母,老师与老师),父母与子女, 子女与子女,老师与子女 间的关系. 以身作则(不赌博) 钱(手机,生日,电子辞典等) 单亲家庭对孩子的教育。 安全(心理安全和狭义安全)时间监督 教会与人交往的基本准则.比如诚信(假电话号码,考试作弊,撒谎要钱等),感恩孝敬(为长辈洗脚) 结语： 亲爱的朋友们: 让我们共同努力,共同期盼, 共同祝愿他们------身体好,人品好,学习好, 孝敬父母,一生平安!!笑傲人生! 同时我也代表我们的课任老师及同学们 向你们致以真诚的感谢,也祝诸位身体安康,万事如意!! 我的联系电话荣 誉 1．学习目的不明确，甚至模糊。少数同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大； 2．部分学生自控力能力差，没有学习习惯； 3．集体主义观念淡漠、自私；责任感较差，自我中心 4．心理素质，适应性需要加强。 5．学生没有好的学习方法没有学习计划； 6．小部分家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。 7．家长只把教育的任务交给学校忘记了自己的责任。 （二）存在的问题 对家长们的希望： 2、多培养孩子的进