【金版学案】2015-2016高中地理人教版必修1课件：1.3第1课时《地球的运动》.pptVIP

* 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 第一章　行星地球 第三节　地球的运动 第1课时　地球运动的特点 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 要 求 分析地球运动的地理意义。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课 标 解 读 1．了解地球自转、公转的一般特点（如方向、周期、速度）。 2理解黄赤交角与太阳直射点的移动规律。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 一、地球运动的一般特点 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?自主学习 1．地球自转。 (1)概念：地球绕其________的旋转运动。 自转轴 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)基本运动特征。 　　　　　　　　 逆时针 顺时针 北极 23时56分4秒 24时0分0秒 15°/小时 赤道 两极 0 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2.地球公转。 (1)概念：地球绕________的运动。 太阳 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)基本运动特征。 　　　　　　　　　 逆时针 顺时针 椭圆形 黄道 365日6时9分10秒 1 快 7 慢 日地距离 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?合作探讨 1．读地球自转线速度随纬度变化图(甲)和地球公转速度变化图(乙)，探讨下列问题。 (1)图甲说明地球自转的线速度特点是________________，M点的纬度可能是________。 自赤道向两极递减 60° 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)图乙表示地球公转到________点附近，月份是________。 (3)图甲中M点的线速度约是赤道上线速度的________，角速度却与之________。但图乙中N点角速度与线速度的快慢是________的。 远日 7月初 一半 相等　 同步 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?同步辅导 1．要点归纳 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2.难点释惑 (1)地球自转方向的确定。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (2)地球公转示意图的判读。 ①公转与自转方向一致，逆时针：上北(半球)下南(半球)；顺时针：上南(半球)下北(半球)。 ②太阳位置与太阳直射半球：近日点，太阳直射在南半球；远日点，太阳直射在北半球。(注意：地轴倾斜方向) 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?同步检测 1．下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图，完成(1)～(2)题。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (1)图示区域大部分位于(　　) A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度 (2)图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是(　　) A．a点地势高，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大 C．a点地势低，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大 C　 D 二、太阳直射点的移动 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?自主学习 1．黄赤交角。 (1)黄赤交角是________平面与黄道平面的交角，目前的度数是________。 (2)填写下图中数字所示内容。 ①________；②________；③________； ④________ 赤道 23°26＇ 23°26＇ 66°34＇ 黄道平面 赤道平面 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2．太阳直射点的回归运动。 (1)地表接受太阳垂直照射的点，简称____________。 (2)在一定时期内，地轴的空间指向和________的大小可以看作是不变的。因此，不同公转位置上的地球，接受太阳垂直照射的点是有________的。 太阳直射点 黄赤交