《说文解字》的训释与双音合成词的内部语义关系.pdf

2003年7月 河北师范大学学报(哲学社会科学版) Jul．2003 ofHcbeI and 4 第26卷第4期 J。umaI No皿a【university(PhiIosophyS。c矧5cienc髑Editi。n)Vol_26No 《说文解字》的训释与双音合成词的内部语义关系 王 军 (河北师范大学文学晚．河北石家庄050091) 摘要：现代汉语中的双音合成词大多是从先秦文亩直接承继而来．所以。先秦文亩对_瑕音告成词的研宛 有着十分重要的价值。以说文解字》的训释为材抖，在其词义系统中可探究一些裒音合成词的内部语义关 系。 关键词：说支解字；合成词；词义幂统；语义关系 中囤分类号：H109．2 文献标识码：A 文章编号：1000-5587(2003104—0112·05 汉语中的双音合成词是指由两个单音词作为 探求两个语索结合的内因(语言内部)和外因(语 语索合成的词。探求双音合成词的内部语义关系 言外部)。就语言内部而言，可能受韵律、语义选 属于汉语词汇语义学的内容，它突破了以往主要 择、类化等因素的影响。就外部因索而言，可能受 从语法角度研究双青词、根据构成成分之间的语 民俗、心理、事物外部特征、经验等因索的影响。 法关系对双音词进行分类的局面．以汉语词源学 王宁先生早在1997年就发表了一系列的文章，创 和词汇语义学的一般理论为指导。侧重研究两个 始性地探讨双音合成词的理据，至今这仍是一个 单音词的语义结合关系。 值得探索的领域。 根据王宁先生(1996年)提出的汉语词汇发 王宁先生认为双音合成词有两个来源：大部 生与积累的阶段性理论，汉语词汇的积累大约经 分是古代汉语中的双音短语词化而成并积淀下来 历了3个阶段，即原生阶段、派生阶段与合成阶 的，也有一些是在双音化成为一种主流构词模式 段。汉语在经历了以单音造词为主的原生阶段和 后，由两个构词语素直接结合而成…。董秀芳经 派生阶段后．语言中的同音词和多义词日渐增多， 过历时的研究总结出：历史上的短语、句法结构和 而与语词派生基本同步的字的孽乳也使汉字迅速 跨层结构词化为现代汉语中的双音词，其中“短语 累增。同音词和多义词的增多尽管符合语言的经 是双音词最主要的历史来源”【2J。所以要揭示它 济原则，但是从根本上说不利于语言表达的明晰 们的理据，一个行之有效的方法是在古代训诂材 性，且字词数量与人的记忆能力几近冲突。显然， 料中寻求解释，在古代文献中考察结合之初的具 旧有的造词方式不适台作为主导方式，因此到了 体情况。《说文解字》(下文简称《说文》)是我国第 合成阶段，在现有的构词元索的基础上以双音造 一部释字本义的字典，它不仅体现了小篆构形系 词为主，而两汉以后台成造词成为汉语造词的主 统，而且也是先秦文献词义系统的集大成之作。 要方式。双音合成词的构成成分之间相互制约、 《说文》以540部首统率全书，540部不仅是字形 相互补充。在表义上更加精确，在表达功能上更加 的分类，也是词义的类别。大多数情况下，一个部 准确。过去认为合成词的理据停留在表层．易于 类就代表一种词义范畴(语义场)，部首字记录的 探求，实际上台成词的情况比单纯词的情况耍复 词表示这个范畴的上位概念。而同一部首内部， 杂，因为它除了要首先明确构成合成词的单音语 字与字的排列也体现了范畴内部的下位划分(次 素的理