【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:3.3.2 简单的线性规划问题.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:3.3.2 简单的线性规划问题.doc

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3.3.2 简单的线性规划问题基础梳理线性约束条件:________________________________________________________________________. 2.线性目标函数:________________________________________________________________________. 3.线性规划问题:________________________________________________________________________. 4.可行解:________________________________________________________________________. 5.可行域:________________________________________________________________________. 6.最优解:________________________________________________________________________. 已知实数x满足求2x+y的最大值这个问题就是__________________________.其中x,y满足的不等式组是______________________=2x+y是______________________.满足不等式组的解(x)叫________如是一组可行解由所有可行解组成的集合即不等式组所表示______.易知当x==1时目标函数=2x+y取最大值2故是这个规划问题的________.利用代数式的几何意义.表示点P(x)与______连线的斜率.表示点(x,y)与点______连线的斜率.表示点P(x)到________的距离.表示点P(x)到点________的距离.直线y=2x-1的斜率为________在y轴上的截距为________.直线y=kx+b与y=mx+n平行的条件是__________________________.两直线y=2x-1与y=x的交点坐标是________.基础梳理由关于x的一次不等式形成的约束条件由关于两个变量x一次式形成的函数在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题满足线性约x,y)叫可行解由所有可行解组成的集合叫可行域使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解 线性规划问题 线性约束条件线性目标函数 可行解 可行域 最优解原点 (-1) 原点 (1-2) -1 9.k=m 10.(1) ?自测自评目标函数z=3x-y将其看成直线方程时的几何意义是(  )该直线的截距该直线的纵截距该直线的纵截距的相反数该直线的横截距(2014·福建卷)若变量x满足约束条件则z=3x+y的最小值为________.(2013·陕西卷)若点(x)位于曲线y=|x-1|与y=2所围成的封闭区域则2x-y的最小值为________.自测自评解析:由z=3x-y变形得y=3x-z.故选答案:解析:作出可行域通过目标函数线的平移求出最优解.由题意作出约束条件组成的可行域如图所示当目标函数z=3x+y即y=-3x+z过点(0)时z取最小值为1.答案:1解析:如图阴影部分为封闭区域作直线2x-=并向左上平移过点A时-y最小由得A(-1). ∴(2x-y)=2×(-1)-2=-4.答案:-4基础达标(2014·广东卷)若变量x满足约束条件且z=2x+y的最大值和最小值分别为M和m则M-m=(  )解析:作出不等式组所表示的可行域如下图中的阴影部分所表示直线y=-1交直线x+y=1于点A(2-1)交直线y=x于点B(-1-1)作直线l:z=2x+y则z为直线l在y轴上的截距当直线l经过可行域上的点A时l在y轴上的截距最大此时z取最大值M即M=2×2+(-1)=3;当直线l经过可行域上的点B时此时直线l在y轴上的截距最小此时z取最小值m即m=2×(-1)+(-1)=-3.因此-m=3-(-3)=6故选答案:已知实数x满足设z=2x+y.取点(3)可求得z=8取点(5)可求得z=12取点(1)可求得z=3取点(0)可求得z=0.则点(3)叫做解点(0)叫做________解点(5)和点(1)叫做______解.解析:点(3)在可行域内所以点(3)叫做可行解;点(0)不在可行域内所以点(0)叫做非可行解;z=2x+y在点(5)和点(1)处取得最值,所以叫做最优解. 答案:可行 非可行 最优已知非负实数x、y同时满足2x+y-4≤0+y-1≥0则目标函数z=x+(y+2)的最小值是(  )解析:不等式组(x)表示的平面区域如下图所示:又表示区域内的点到点B(0-2)的距离当点(x)在点A(1)

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