【三维设计】2016高考生物（浙教版）一轮复习课件：必修1第2单元 细胞的结构第2讲 细胞器——系统内的分工合作.pptVIP

乙图 结合图示确认a～e名称 核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量) 与分泌蛋白形成有关的细胞器 三看 内质网面积缩小，细胞膜面积增大 膜面积变化的结果 二看 核糖体→内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外) 标记氨基酸出现的先后顺序 一看 “课下提能练”见“课时跟踪检测(四)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第二讲 细胞器——系统内的分工合作 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第二讲 细胞器——系统内的分工合作 呼吸酶等 _________________ _______ 实例 细胞内 细胞外 作用场所 绝大多数在游离的核糖体上合成 附着在 上的核糖体 合成场所 胞内蛋白 分泌蛋白 项目 内质网 消化酶、抗体、部 分激素 ② 酶 区域化 ① × × × √ × √ √ × √ √ 项目 亚显微结构图 叶绿体 线粒体 ①均具有双层膜；②都含少量DNA，是半自主性细胞器；③都能产生ATP，与能量转换有关 相同点 与光合作用有关的酶，分布于类囊体膜和基质中 与需氧呼吸有关的酶，分布于内膜(嵴)和基质中 酶的种类和分布 光合作用的场所，完成光合作用的全过程 需氧呼吸的主要场所，完成需氧呼吸的第二、三阶段 生理功能 由类囊体膜堆叠而成基粒 内膜向内腔折叠形成嵴 增大膜面积方式 叶绿体 线粒体 项目