【三维设计】2016高考生物（浙教版）一轮复习课件：必修1第3单元 细胞的代谢第3讲 细胞呼吸.pptVIP

“课下提能练”见“课时跟踪检测(七)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第三讲 细胞呼吸 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第三讲 细胞呼吸 √ √ × × × × × 用于各项生命活动 需氧呼吸：三个阶段都产生 (第一、二阶段少量，第三阶 段大量)　　　　　　　 厌氧呼吸：只在第一阶段产生 ATP 需氧呼吸：与O2结合生成水 厌氧呼吸：还原丙酮酸　　 需氧呼吸：C6H12O6和H2O 厌氧呼吸：C6H12O6　　　 [H] 去路 来源 酵母菌的需氧呼吸 细胞只进行需氧呼吸。此种情况下，容器内气体体积不发生变化，但若将CO2吸收，可引起气体体积减小 CO2释放量等于O2的消耗量 酵母菌的厌氧呼吸 细胞只进行产生酒精和CO2的厌氧呼吸。此种情况下，容器内气体体积增大 不消耗O2，但产生CO2 马铃薯块茎的厌氧呼吸 细胞只进行产生乳酸的厌氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积不发生变化 无CO2释放 实例 判断方法 气体变化特点 需氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于厌氧呼吸 VCO2/VO2＜4/3 厌氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于需氧呼吸 VCO2/VO2＞4/3 酵母菌在不同O2浓度下的 细胞呼吸 需氧呼吸和厌氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等 VCO2/VO2＝4/3 CO2释放量与O2消耗量比值 实例 判断方法 气体变化特点