【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:1.2.1 平面距离问题.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:1.2.1 平面距离问题.doc

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?基础梳理(1)仰角和俯角:在视线和水1所示.(2)方位角:从指北方向线按顺时针转到目标方向线所成的水平角如方位角是45指北偏东45即东北方向.(3)方向角:从指定方向到目标方向线所成的水平角如南偏西60即以正南方向为始边顺时针方向向西旋转60如图2所示.(4)李强出校门向东前进200米再向北走200米便回到家中李强家在学校的哪个方向?2.地面上三个点A、B、C若B在A正北方向上在A北偏东20方向上在B东偏北25方向上则C在A东偏北________方向上在B北偏东______方向上在C西偏南______方向上在C西偏南______方向上在C南偏西______方向上.(1)山下B点望山上A点仰角为30则山上A点望山下B点俯角为______.(2)方位角是指从正北方向顺若水平面上点A处测得点B的方位角是120则点B在点A东偏南______方向上.基础梳理(4)东偏北45度方向200米处. 65 70 25 65(1)30° (2)30自测自评若水平面上点B在点A南偏东30方向上则点A处测得点B的方位角是(  )   B.120°   C.150°   D.210°海上有A、B两个小岛相距10 从A岛望C岛和B岛成60的视角从B岛望C岛和A岛成75的视角则B、C间的距离是(  ) n mile B. n mile C.5 n mile D.5 n mile 3.已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等灯塔A在观察站C的北偏东40灯塔B在观察站C的南偏东60则灯塔A在灯塔B的________.解析:如下图所示点B的方位角是180-30=150故选答案:解析:如图=BC=∠CBA.又∠ACB=180-40-60=80=∠CBA=50故A在B的北偏西10的方向. 答案:北偏西10基础达标有一长为1公里的斜坡它的倾斜角为20现要将倾斜角改成10则斜坡长为(  )解析:原来的斜坡、覆盖的地平线及新的斜坡构成等腰三角形这个等腰三角形的底边长就是所答案:甲骑电动自行车以24 的速度沿着正北方向的公路行驶在点A处望见电视塔在电动车的北偏东30方向上后到点B处望见电视塔在电动车的北偏东75方向上则电动车在点B时与电视塔S的距离是(  ) km C.3 km D.3 km 2.C 3.如图所示为了测定河的宽度在一岸边选定两点A、B望对岸标记物C测得∠CAB=30=75=120 则河的宽度为________.在△ABC中若C=90=6=10则AB边上的高等于(  ) B. C. D. 4.解析:如下图所示中==8边上的高h==故选答案:等腰三角形一腰上的高是底边长为2则这条高与底边的夹角为(  )解析:如下图所示等腰三角形ABC的AB边上的高=而底边BC=2===60故选答案:6.设A、B两点在河的两岸要测量两点之间的距离测量者在A的同侧在河岸边选定一点C测出AC的距离是100 =60=30则A、B两点的距离为(  )解析:如下图所示是=AB=50故选B答案:巩固提高两灯塔A、B与海洋观察站C的距离都等于2灯塔A在观察站C的北偏东30灯塔BC南偏东60则A、B之间的距离为(  )解析:如下图所示=90又AC=BC=2在△ABC中由勾股定理得:===4.故选答案:如右图所示、B两点都在河的对岸(不可到达)在河岸边选定两点C、D测得CD=100 并且在C、D两点分别测得∠BCA=60=30=45=60则A、B两点的距离为(  ) m B.100 m C.100 m D.100 m 8.A 9.某船在海上航行中不幸遇险并发出呼救信号我海上救生艇在A处获悉后立即测出该船的方位角为45在与之相距10 海里的C处还测得该船正沿方位角105的方向以每小时9 海里的速度向一小岛靠近我海上救生艇立即以每小时21 海里的速度前往营救试求出该海上救生艇的航向及与呼救船相遇所需时间.解析:如图所示设所需时间为t小时在点B处相遇在△ABC中=10=21t=9t=360-135-105=120由余弦定理:(21t)2=10+(9t)-2×10×9t×整理得:36t-9t-10=0解得:t=,t2=-(舍=? sin ∠CAB==, ∴∠CAB=21故该海上救生艇的航向为北偏东66与呼救船相遇所需时间为小时.如图所示A处时获悉在其正东方方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援同时把消息告知在甲船的南偏西30相距10海里C处的乙船试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到1)? 10.解在△ABC中由余弦定理得:=20+10-2×20×10=700.于是=10==<90=41乙船应朝北偏东71方向沿直线前往B处救援.解决实际测量问题一般要充分理解题意正确作出图形从中抽象出一个或几个三角形把实际问题里解斜三角形应用题的一

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